Conclusão de redação - Incluindo redação do Enem: como fazer

Em uma redação, a conclusão faz referência ao fechamento de uma ideia ou trabalho. Ou seja, é a parte que apresenta um resumo daquilo que foi discutido ao longo do desenvolvimento das ideias, reiterando o ponto de vista que foi apresentado, ao mesmo tempo em que as respostas às perguntas na parte introdutória do trabalho ficam claras.

Nessa etapa, torna-se mais evidente a análise crítica do autor e se os seus argumentos são realmente fortes para fazer o seu posicionamento ser considerado como pertinente.

A conclusão existe nas mais variadas categorias textuais, como por exemplo: redação de escola, e-mail profissional, trabalho acadêmico, trabalho de conclusão de curso (TCC), dissertação de mestrado, tese de doutorado, entre outros. Neste artigo, vamos falar de conclusão de redação.

Ou seja, ter o domínio de como fazer uma conclusão de redação ou não pode ser algo extremamente importante, fundamental para diversas etapas da vida acadêmica e profissional, independentemente do momento ou área de atuação.

A conclusão da redação

Uma boa conclusão ganha importância extra quando o estudante pretende cursar a universidade. Isso porque praticamente todos os vestibulares acabam tendo uma etapa de redação, na maioria das vezes, do tipo dissertativa-argumentativa. Nessa modalidade de redação, um tema é proposto para que o candidato emita um posicionamento e argumente a respeito dele, o que inevitavelmente exige a construção de um parágrafo conclusivo no final do texto.

Na redação dissertativa-argumentativa, o texto é dividido em três partes principais:

Introdução	É o primeiro parágrafo e busca introduzir o assunto a ser abordado na redação, apontando qual recorte será escolhido no desenvolvimento.
Desenvolvimento	Vem logo em seguida à introdução e trata-se do conteúdo em si, no qual todos os argumentos são apresentados para a construção da sua tese.
Conclusão	É o último parágrafo e tem como objetivo estabelecer uma síntese daquilo que foi exposto no desenvolvimento, fazendo uma retomada das principais ideias apresentadas dentro da tese defendida a partir da introdução. Ou seja, as duas partes anteriores deverão estar espelhadas de alguma forma nesta seção.

A redação do Enem é justamente dissertativa-argumentativa, mas apresenta algumas características específicas como a necessidade de se apresentar uma proposta de intervenção. O entendimento desses pontos, portanto, é relevante para quem está aprendendo como elaborar uma conclusão. Veremos mais sobre esses pontos na seção seguinte.

Particularidades do Enem

A redação do Enem é baseada em uma frase-tema, associada a problemas enfrentados pela comunidade, no qual o candidato deverá expor suas ideias e conhecimento no momento da escrita. Para a argumentação, a prova fornece uma série de informações e materiais de apoio sobre o conteúdo-alvo (por exemplo: análises de especialistas, reportagens, quadrinhos) como forma de subsidiar a dissertação.

Dentro da redação dissertativa-argumentativa sugerida por essa prova, uma boa conclusão para o Enem deve conter não apenas um apanhado de cada ponto de vista usado ao longo do texto, mas também deverá sugerir uma solução para o tema em questão. Essa solução solicitada no Enem é chamada de proposta de intervenção, ou seja, a apresentação de uma solução viável e exequível para determinado problema. Adiante, vamos falar mais sobre a proposta de intervenção.

Dessa forma, a dificuldade na construção da conclusão para o Enem está em não sugerir soluções genéricas, abertas ou totalmente impossíveis de serem aplicadas na vida real.

Além disso, é importante frisar que essa proposta esteja alinhada ao conteúdo apresentado ao longo do desenvolvimento do texto, garantindo assim a coerência entre os parágrafos. Preste atenção nessas dicas e não se apegue muito em palavras para conclusão de redação de uma forma específica.

Passos para começar uma conclusão

Algo que surge como dificuldade para quem vai elaborar uma conclusão são os modelos ou exemplos. Em outras palavras, a dúvida está em como montar uma estrutura padrão para sua elaboração, independentemente do conteúdo a ser abordado. Falaremos mais sobre modelos ainda neste artigo.

Na relação abaixo, apresentamos alguns passos-chave para ter a sua conclusão pronta:

Seja objetivo	Nesta etapa, o texto deve ser breve, de forma a indicar o encerramento do seu trabalho.
Retome a introdução	O autor deve fazer uma relação direta com o recorte proposto no início do trabalho, ressaltando seu ponto de vista principal com o intuito de deixá-la claro aos seus leitores.
Recapitule seus principais argumentos	O autor deve reunir tudo o que for de mais relevante na sua argumentação e, em seguida, apresentar suas percepções nesta seção, como forma de fazer os leitores cientes de seu posicionamento.
Sugira soluções	O autor deve se colocar no lugar de quem poderia efetivamente fazer algo com relação ao problema sugerido. A proposta deve ser factível aos olhos dos leitores.
Revise o texto	Avalie tudo o que foi escrito e seja crítico como um corretor. Atenção às regras gramaticais, à ortografia, à coesão e à coerência, garantindo que o resultado final esteja em sua melhor versão.

Expressões usadas em conclusões

Há expressões e palavras para conclusão que se associam bem ao intuito de fechamento do parágrafo conclusivo. É o que chamamos conectivos de conclusão para redação, ou seja, expressões ou palavras usadas para fazer a conexão entre duas orações, para representar uma ideia conclusiva.

A seguir, apresentamos algumas expressões para serem usadas como conectivo de conclusão. É interessante que você comece o parágrafo com tais expressões. Isso seria o ideal, pois o fato destas expressões estarem no início da conclusão auxilia os leitores a identificarem mais facilmente que estão diante de um fechamento, do encerramento das ideias desenvolvidas.

• "Nesse sentido, podemos concluir que..."

• "Assim sendo, é possível afirmar que..."

• "Desse modo, chegamos a concluir que..."

• "Em suma, os parágrafos anteriores procuram confirmar a hipótese de que..."

• "Em síntese, pode ser concluído que..."

• "Por isso, conseguimos fazer a seguinte suposição..."

Todas as expressões são boas ideias de frases para conclusão de redação. Mas é claro que você irá complementá-las com outras frases e informações.

Frases prontas: são uma boa ideia?

Há muitos especialistas que se dedicam a sugerir uma lista de frases prontas para uma redação ou o que se usar na hora de fazer um parágrafo conclusivo.

No entanto, é importante registrar que não existem fórmulas fechadas que garantam uma estrutura que se adapte a todos os tipos de avaliação de texto. Pelo contrário: o avaliador, ao se deparar com um texto engessado, cujos textos sejam vazios e não mostrem um senso aparente dentro de uma coerência textual, pode tirar pontos na avaliação do autor.

Sugerimos que o aluno entre em contato com todo o apoio educacional possível de forma a absorver tudo aquilo que estiver ao seu alcance - em termos de conhecimento sobre a escrita de redação. A partir daí, ao realizar um exercício ou prova este poderá se sentir seguro e preparado para usar os elementos mais coerentes e úteis para o seu texto.

Dicas de sucesso

Não basta apenas aprender como fazer uma conclusão de trabalho, é essencial torná-la eficiente a ponto de garantir que a sua mensagem seja bem compreendida na sua produção de texto.

Seguem algumas dicas:

DICAS PARA UMA BOA CONCLUSÃO
Leia o texto de outras pessoas	Dedique-se a dissertações nota 1000 de provas anteriores do Enem ou de outros exames e provas. Ao observar a maneira de articular cada argumento e de elaborar uma conclusão feitas por outras pessoas, o leitor compreende, através do exemplo, como um bom texto pode ser construído e quais termos podem ser melhor utilizados dentro de uma conclusão.
Pratique muito!	Faça exercícios, refaça dissertações propostas em exames ou provas nacionais, use outros elementos de texto para apresentar sua proposta, reescreva parágrafos, trabalhe com a restrição de tempo. Ao escrever com frequência, a chance de bloqueio criativo diminui, facilitando o uso das palavras, garantindo que a produção do texto (e do parágrafo conclusivo, consequentemente) saia de maneira mais fluida.
Faça uma leitura atenta dos seus parágrafos conclusivos.	Coloque-se no lugar do leitor e avalie as suas redações com um olhar crítico e questionador. A introdução, desenvolvimento e conclusão fazem sentido uma para a outra? Há algo para ser melhorado? Os objetivos do seu texto foram atingidos? Como o seu parágrafo conclusivo pode ser ainda mais claro e objetivo? O que pode ser retirado e não fará falta? Estou concluindo meu texto com uma visão diferenciada e articulada sobre o assunto proposto?
Atualize-se!	Estabeleça um hábito de leitura de fontes confiáveis de informação, tais como jornais, revistas, periódicos e portais de notícias. Ao saber o que está acontecendo no mundo e como profissionais sérios se posicionam a respeito dos temas mais relevantes do momento, o aluno ganha elementos para escrever bem sobre qualquer proposta.

O que evitar na conclusão de uma redação

Para se escrever uma conclusão bem feita, capaz de impressionar qualquer leitor, é essencial evitar veementemente alguns termos e elementos, sob pena de ter uma avaliação baixa por parte do avaliador. Todo o texto prévio pode estar bem articulado e consistente, mas se ele é concluído de forma precária, acaba prejudicando o resultado total.

Seguem algumas dicas do que evitar em seu texto:

• Clichês. O uso de clichês, sobretudo na proposta de intervenção, pode indicar ao leitor uma redação vazia, como se o ponto de vista principal não tivesse sido devidamente trabalhado. Evite usar termos genéricos como, por exemplo, "a comunidade precisa se conscientizar da importância dos direitos humanos" ou "as crianças são a esperança de um futuro melhor".

• Ser prolixo. Fazer e usar frases vazias, sem um sentido claro, com muitos adjetivos ou advérbios de modo pode indicar ao leitor que o texto em questão é pobre. Quando a proposta de intervenção é prolixa, sem um ponto de vista bem estruturado, o autor pode perder pontos importantes na sua redação do Enem. Procure escrever em formas objetivas, com um propósito de transmitir ua pensamentos relevantes e coerentes com o restante do texto.

• Acrescentar novas informações. Evite adicionar conteúdo novo em seu parágrafo conclusivo. Deixe para fazer sua argumentação, com todos os seus pontos, na parte do desenvolvimento do texto.

• Repetir o que já foi dito. Nos textos dissertativos-argumentativos, a conclusão deve conter um resumo daquilo que foi argumentado, mas de maneira articulada, como uma forma de deixar claro ao leitor o ponto de vista de quem escreveu aquele texto. A retomada desse conteúdo deve ser, portanto, totalmente diferente de uma simples cópia.

Para facilitar sua compreensão e visualização, resumimos o que é bom e o que é ruim no parágrafo conclusivo da sua redação, no quadro abaixo:

Faça	NÃO faça
👍 Objetividade 👍 Retomada da introdução 👍 Recapitulação de argumentos 👍 Sugestão de soluções 👍 Uso de conectivos	👎 Apresentação de  novos dados e argumentos 👎 Repetição de argumentações feitas no desenvolvimento 👎 Uso de clichês 👎 Uso da prolixidade. Evite isso, seja simples e direto.

Tipos de conclusão de redação

Agora que você já entende vários elementos que compõem uma conclusão, queremos mostrar algo a mais: os tipos de conclusão, que são baseados em três técnicas.

Conclusão por dedução

Neste tipo de fechamento, elabora-se a conclusão com um raciocínio originado dos argumentos desenvolvidos no texto, e não apenas com a retomada deles e das ideias discutidas. São apontadas consequências de tudo que foi escrito.

Conclusão por síntese

No fechamento por síntese, o autor resume e retoma os argumentos apresentados na introdução e defendidos no desenvolvimento. Assim, os principais pontos e ideias são sintetizados e retomados, ocorrendo a reafirmação da tese da introdução. Não deve ocorrer uma mera repetição do que já foi escrito, e sim, um reforço que contribua para a clareza do ponto de vista defendido com a tese e desenvolvida com os argumentos.

Proposta de intervenção

Essa é conhecida por muitos como a "conclusão do Enem".

Segundo a Cartilha do participante do Enem, “propor uma intervenção para o problema apresentado pelo tema significa sugerir uma iniciativa que busque enfrentá-lo”. A Cartilha segue nas instruções, aprofundando como deve ser a proposta, respondendo às seguintes questões:

1) O que é possível apresentar como solução para o problema?

2) Quem deve executar esta solução?

3) Como tornar possível e viabilizar essa solução?

4) Que efeitos tal proposta pode atingir?

5) Que informação extra pode ser acrescentada para que a proposta fique mais rica em detalhes?

Ainda de acordo com as instruções da cartilha, os estudantes devem lançar mão de diversos conhecimentos obtidos ao longo de seus estudos, de maneira que isso resulte em um texto com posicionamento crítico e favorável ao seu ponto de vista, culminando com a proposta, que irá interferir de maneira direta no problema discutido ao longo dos parágrafos. Assim, ela precisa ser concreta, diretamente relacionada ao tema e coerente com cada argumento e com as posições desenvolvidos, e, além disso, é extremamente importante que a proposta seja absolutamente clara. Não proponha intervenções vagas, genéricas, incompatíveis com a discussão ou que desrespeitem os direitos humanos. Se você tem dúvidas sobre como finalizar a redação do Enem, a proposta de intervenção é uma ótima ideia, e é muito usada como finalização pelos alunos.

ATENÇÃO: As técnicas apresentadas acima podem ser misturadas na sua conclusão. A única coisa que você não pode esquecer é que a proposta de intervenção é obrigatória na redação feita no Enem. Para outros tipos de redação, avalie o enunciado, ok?

Exemplos de tipos de conclusão

A seguir, vamos apresentar alguns exemplos de conclusão de redação. Para que você entenda o que explicamos na seção anterior, vamos reproduzir alguns destes exemplos aqui.

Além dos prints que iremos inserir aqui, no corpo do artigo, vamos apontar diversos links para dissertações completas, para que você amplie e aprofunde ainda mais seu aprendizado. Assim, será meio caminho andado para você entender como fazer uma conclusão de redação.

Exemplo - Escrito por Ana Clara Socha:

Exemplo - Escrito por Lucas Rios:

Fonte: https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/enem/enem-2019-estudantes-nota-1000-dao-dicas-para-redacao/347658.html

Exemplos e modelos de redações prontas

TEMA	LINK
Negacionismo científico e seus efeitos na sociedade	https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/17223
Isolamento social e conscientização	https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/16949 https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/16957
Doenças mentais e estigma	https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/16819 https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/16904
Erotização infantil	https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/16688 https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/16684
Redes sociais e saúde mental	https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/16625 https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/16674
Cancelamento de pessoas nas redes na internet	https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/16543 https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/16441
Movimento Let Her Run	https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/16394 https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/16322
Abuso de autoridade	https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/16218 https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/16210
Saneamento básico privatizado	https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/16194
Educação a distância no Brasil	https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/banco-de-redacoes/16041

Todos os links acima contém cada um deles uma conclusão de redação do Enem, já que são exercícios feitos por diversos alunos brasileiros considerando as diretrizes do Enem. Todas estas dissertações foram corrigidas e trazem comentários de professores.

Foque no desenvolvimento. Veja a estrutura da coisa. Coloque-se no lugar do leitor. Ao mesmo tempo, não seja apenas o leitor, seja um crítico do seu próprio trabalho, anotando novas ideias e sugestões.

Leia as dissertações de outros estudantes com muita atenção, e tire proveito do fato de que elas foram corrigidas por profissionais, que atribuíram notas e deixaram comentários sobre o que há de bom ou ruim no texto.

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Últimas considerações

Tudo dentro de uma redação tem sua relevância, mas fazer uma conclusão de redação deve ter um papel de destaque no momento de se estudar e escrever um texto, especialmente o da redação do Enem. A ideia é o autor convidar o seu leitor a comprar o ponto de vista principal do seu texto e o convencer positivamente a respeito da sua proposta de intervenção.

Neste artigo, iniciamos fornecendo definições bastante básicas sobre conclusão, para que até mesmo estudantes iniciando na escrita de dissertações pudessem compreender. Além disso, relembramos aquela estrutura que já é velha conhecida de alguns, mas que toda dissertação apresenta, formada por introdução e desenvolvimento, além, claro, do parágrafo conclusivo.

A seguir, falamos um pouco sobre o Enem, e sobre as exigências de sua redação, e mencionamos brevemente a proposta de intervenção obrigatória, que aprofundamos mais adiante no texto.

Também fornecemos dicas objetivas para que a sua conclusão seja adequada, além de listarmos algumas expressões importantes para a coesão do fechamento de texto. Assim como saber o que fazer é importante, saber o que não fazer também é essencial, e por isso incluímos coisas que você não deve fazer na conclusão.

Explicamos também os tipos de conclusão que podem ser feitas em redações. Você deve ter percebido que eles podem ser mistos em um mesmo parágrafo, o que inclusive torna a conclusão um texto de maior qualidade e mais completo.

Por fim, listamos várias dissertações completas para que você as leia com atenção. Você pode lê-las por inteiro, é claro, mas sugerimos que foque no assunto deste artigo, que é a conclusão.

Os passos deste artigo, sobre como fazer uma conclusão, podem ser lidos e compreendidos. Porém, este conteúdo somente será algo relevante ao aluno se ele se dedicar efetivamente ao processo de escrever textos e aprimorar suas conclusões. Dessa maneira, a nota 1000 da redação Enem pode se tornar ainda mais próxima. Pode confiar!

Fontes para aprofundar a pesquisa:

Redação do ENEM 2020: cartilha do participante: Redação do ENEM - Cartilha do participante

Perguntas frequentes

Como iniciar a conclusão de uma redação?

• Você pode iniciar, por exemplo, fazendo deduções a partir do que foi desenvolvido e relacionado nos parágrafos anteriores do texto, ou até mesmo, utilizar-se de síntese, como explicamos mais acima.

Quais palavras usar para concluir uma redação?

• Não existem palavras exatas para isso, contudo, existem algumas expressões e termos que ajudam a indicar que está sendo iniciada uma conclusão. Isso se chama “conectivo de conclusão''.

O que usar na conclusão de uma redação?

• Antes de começar a escrever uma conclusão de redação, você sempre deve ler muito bem e com muita atenção o enunciado e compreender exatamente que tipo de redação está sendo pedido. Se for uma redação do tipo dissertativo-argumentativo, como é a do ENEM e de diversos vestibulares e exames brasileiros, assegure-se de que retomou os objetivos e apresentou uma proposta de intervenção.

O que é a conclusão de uma redação?

• É a parte da redação que finaliza, ou fecha, de forma coerente o que se apresentou na introdução e se discutiu ou debateu no desenvolvimento. No caso da redação do ENEM, inclui uma proposta de intervenção.

Checklist

⬜ Ler o enunciado da redação com toda atenção possível, seja em uma prova seja exercitando-se durante os estudos.

⬜ Leitura de modelos de conclusão.

⬜ Pensar sobre como será sua conclusão já desde a introdução - isso ajuda a manter a coerência.

⬜ Escrever a conclusão.

⬜ Revisar sempre e mais de uma vez, para assegurar-se de que ela cumpre com tudo que é esperado.