O que é um projeto integrador: ideais de temas e exemplos de trabalhos prontos

Publicado em 21.05.2024 por Grazielly de Souza Santos. Tempo de leitura: 22 minutos

Compreenda melhor o que é o projeto integrador (PI), sua importância para o curso e os alunos, sua influência na formação do indivíduo (além do aspecto profissional), e como ele eleva o estudante a um novo patamar. Você também vai aprender como fazer na prática o projeto, tudo conforme as normas da pesquisa científica, aprendida ao longo do curso.

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O que é projeto integrador

De forma simples, o projeto integrador (PI) visa apresentar soluções e nova aprendizagem, através da combinação de cada disciplina estudada ao longo do desenvolvimento do projeto. Ele força os estudantes a irem além em sua prática, aliando teoria à solução de problema, através da interdisciplinaridade.

Além de ser integrador, o projeto realizado deve elevar os estudantes a um novo patamar de conhecimento. Por isso, o PI visa muito a questão prática, fazendo com que seja um pouco desafiador para algumas pessoas, nas instituições de ensino. O PI é feito em grupo e tem como foco a solução de problemas e formação de novas competências.

De grande importância para a formação dos estudantes, o PI vai muito além da prática do curso, ensina como lidar com outros alunos, com olhar sobre o ser humano. Ou seja, vão ter que dividir tarefas e colocar o projeto para funcionar, como se estivessem fora do curso, em uma vivência real. Dessa forma, é extremamente enriquecedor para a formação.

Segundo o Instituto Federal de Educação - reconhecido por utilizar o PI como trabalho acadêmico que leva os estudantes a um novo nível de conhecimento - essa é a definição de projeto integrador apresentado para os alunos do curso:

O que é projeto integrador

Muitos alunos se perguntam se o PI (projeto integrador) e projeto de TCC (Trabalho de conclusão de curso) são a mesma coisa. Na realidade, podem até ser, a depender da instituição.

Apenas para deixar claro, o TCC é o projeto realizado ao final do curso, visando a obtenção de nota para ser aprovado. Já o projeto integrador, pode ser realizado a qualquer época, inclusive como um TCC, caso seja o desejo da instituição.

Normalmente, o TCC é um projeto voltado para a produção de conhecimento científico, dessa forma, foca menos na interdisciplinaridade ou desenvolvimento do grupo e mais no desenvolvimento de trabalhos acadêmicos que tenha seu significado mais voltado para o meio científico. Estando clara a diferença, veja como fazer um projeto integrador.

Na internet, em alguns sites confiáveis, existem diversos temas prontos que podem ser utilizados como modelo para a construção de um trabalho original. A ideia é utilizar esses trabalhos como exemplos e observar qual a estrutura correta, entender qual a linguagem e o tempo verbal correto a ser usado, entre outros detalhes que só podem ser notados em um trabalho já feito. Abaixo nós trouxemos um compilado desses trabalhos que podem ser úteis:

Como fazer um projeto integrador

Como fazer um projeto integrador

Aprenda como fazer um projeto integrador com a StudyBay. Fonte: Pexels

A primeira coisa a fazer é reunir os estudantes que vão fazer parte do projeto e discutir as diretrizes do PI. Então, devem escolher o tema central da pesquisa, se já não for entregue. A partir desse ponto, é reunir todos os alunos e distribuir as atribuições, sempre levando em consideração o peso de cada uma e as habilidades de cada pessoa para o projeto.

Veja quais são os principais pontos a ter atenção ao desenvolver seu PI e garanta uma maior chance de atingir o objetivo (solução do problema) do seu projeto.

Escolha bem os membros do grupo e o tema - explicação em vídeo

É fundamental saber com quem montar a equipe que irá trabalhar com você ao longo do PI, afina, a divisão de tarefas é importante para que todos possam participar, sem sobrecarregar ninguém. Para isso, você deve já ir selecionando o grupo ao longo do período de aulas, fazendo outros trabalhos menores.

Dessa forma, quando chegar a hora de fazer o trabalho mais importante, vocês já estão afinados e o mais importante, já sabem quem trabalha e quem não deve ser chamado. Outro ponto importante é conhecer as potencialidades de cada um, ou seja, as habilidades de cada um dos estudantes, para que possam realizar o objetivo mais rapidamente.

Os alunos devem se reunir antes da primeira reunião do projeto, para definir o tema e um líder, que irá fazer o direcionamento do Projeto Integrador. Dessa forma, garante que tudo ande com mais tranquilidade, pois as informações e tomada de decisão final, estarão nas mãos de um ou dois alunos.

Por fim, é fundamental se lembrar de que as tarefas devem ser delegadas de forma justa, ou seja, nada de deixar somente a apresentação para um dos alunos e os outros se encarregarem de todo o resto. Todos devem participar por igual, entendendo e agilizando cada parte do projeto integrador.

Veja este vídeo, explicando como escolher o tema adequadamente para o seu PI:

Planeje as ações e defina um cronograma na sala de aula

Depois de dividir com os outros alunos quais serão os passos a serem dados no projeto, você deve fazer um cronograma de atividades, bem como um plano de ação, mostrando o que deve ser feito, por quem, com quais recursos e quando.

Você também pode ver um modelo prático de cronograma abaixo, de acordo com o Instituto Federal de Educação:

Planeje as ações e defina um cronograma na sala de aula

Para dar início ao projeto integrador, os estudantes devem partir de situações-problemas. Para isso, precisam analisar o ambiente que os cerca e procurar entender qual é o problema (ou problemas) ao qual se propõem resolver durante o trabalho, claro que respeitando as limitações de pertencerem a instituições de ensino.

Para conseguir resolver aos problemas propostos no PI, precisam definir um plano de ação conjunto, para assim poderem atingir o objetivo para o qual o Projeto Integrador foi proposto. Veja exemplos de projeto integrador por meio do seu plano de ação, de acordo com o modelo do Instituto Federal de Educação:

Projeto Integrador

Como você pôde observar, o plano de ação para PI conta com 3 colunas (ação, responsável e recursos necessários) e em cada linha, deve-se colocar as atividades atreladas aos objetivos específicos, que levam à realização do objetivo geral. Agora que já entende e melhor o que é, observe o que você deve fazer e evitar durante o Projeto Integrador.

O que fazer O que não fazer
  • Escolher muito bem cada componente do grupo, a fim de conseguir afinar e dividir as atividades igualmente.
  • Formar grupos aleatoriamente, sem pensar muito bem nas qualidades dos alunos que o compõem ou por amizade.
  • Definir, através de uma votação, quem será o líder do grupo, que irá ajudar na organização, cobrança dos componentes e contato com o professor da faculdade.
  • Deixar o grupo sem uma liderança, que indique as melhores saídas e traduza tudo o que o grupo busca dizer, direcionando os esforços.
  • Preparar um cronograma com todos os detalhes importantes para o projeto integrador, com data e lógica de condução ao longo do tempo no word, e depois converter para o formato pdf.
  • Ir fazendo as atividades, sem um planejamento prévio ou sem ter estabelecido um cronograma para cada passo, esquecendo de passos importantes ou criando situações de retrabalho.
  • Definir quem vai fazer cada atividade, até quando e quais recursos serão necessários para cada etapa.
  • Não definir claramente quem ficará responsável porcada etapa ou tarefa, deixando o projeto integrador solto e sem a definição de recursos e pessoas necessárias no processo.

Qual a estrutura correta e como formatar um projeto integrador

Muitos trabalhos acadêmicos possuem uma estrutura única e que precisa de uma formatação especial, isso só ocorre devido ao fato de que cada trabalho precisa demonstrar uma diferente face do estudante para os leitores. O projeto integrador precisa ser apresentado de um jeito único, mas ele contém muitos elementos que são similares e eles são: pré-textuais, textuais e os pós-textuais, iremos te explicar melhor o que é cada um deles.

Os elementos pré-textuais são aqueles que precisam estar definidos antes mesmo de começar a fazer o texto, eles expressam ideias importantes do trabalho acadêmico que precisam ser verificados pelos leitores:

Capa

Esse elemento é de extrema importância em todos os trabalhos de projeto integrador acadêmico, ele é o que apresenta ao leitor ao autor e as principais informações sobre aquele trabalho em específico. Em relação ao trabalho, possui algumas descrições importantes que vão identificar o trabalho e o diferenciar dos demais, eles aparecem um abaixo do outro, na seguinte ordem:

  1. Nome da Instituição;
  2. Nome do curso;
  3. Nome dos autores do trabalho;
  4. Título do trabalho;
  5. Subtítulo (se houver);
  6. Data e local de entrega do trabalho.

Folha de rosto

Essa parte deve vir logo após a folha de capa, e ela precisa ser escrita na frente e no verso, quanto à formatação vai depender muito do que a sua instituição de ensino solicita, mas os elementos da folha de rosto são os mesmos em todos as instituições e aparecem um abaixo do outro, na seguinte ordem: 

  1. Nome dos autores;
  2. Título do trabalho;
  3. Natureza e objetivo do trabalho;
  4. Nome do orientador;
  5. Cidade e data de entrega do trabalho.

Resumo

O resumo ou abstract vem logo após a folha de rosto serve como uma amostra do que o seu trabalho vai ser. Deve demonstrar tudo sobre ele e ainda deixar o leitor querendo saber mais. O texto preciso ser curto e trazer os principais fatos sobre o seu trabalho, ele deve demonstrar quais as ideias do trabalho. No final ainda deve ter 3 palavras chaves.

Palavras-chave

As palavras-chave precisam demonstrar as ideias principais, elas precisam demonstrar como que o trabalho foi feito e ser sinônimo com os principais conceitos que são abordados ao longo de todo o trabalho projeto integrador pronto.

Sumário

Organiza todo o conteúdo do seu projeto integrador. Ele deve demonstrar em quais páginas que estão cada capítulo e quais as ordens das ideias de projeto integrador, como quais os temas que serão colocados com os títulos dos capítulos.

Assim podemos observar quais são os elementos pré-textuais e a sua importância em relação à como que o projeto é feito. As ideias desse modelo de projeto integrador é demonstrar como que um projeto é colocado diante de um público em específico, assim o projeto integrador pode variar muito de acordo com cada público e quais os objetivos que eles buscam alcançar. Mas os elementos pré-textuais quase sempre vão se manter iguais.

Projeto de pesquisa e elementos textuais do projeto integrador

Você deve antes de tudo, fazer o projeto de pesquisa. Ele é quem vai embasar todo o estudo e direcionar os esforços no projeto integrador. Dessa forma, os estudantes conseguem cumprir o esperado em seu curso, sem que foquem em problemas que não fazem parte do escopo do trabalho.

Para isso, é importante seguir um roteiro, de modo a elaborar em grupo (professores e estudantes), em uma atividade que vise estabelecer qual é o problema do projeto Integrador, a partir da temática estabelecida, quais são os objetivos específicos a serem alcançados — além do geral, é claro — para chegar a uma solução.

Além dos problemas e possível solução, os alunos devem apresentar no projeto integrador, a metodologia do trabalho, de modo a mostrar como vai encontrar dados para resolver os problemas apresentados pelo grupo aos professores. E todo o desenvolvimento do projeto é feito por meio do referencial bibliográfico.

Veja qual é a estrutura de projeto integrador, conforme o Instituto Federal de Educação:

Projeto de pesquisa e elementos textuais do projeto integrador

Como você pôde observar, no modelo de projeto integrador (ou pré projeto), precisa contar com algumas estruturas básicas. Vamos entender melhor cada um dos tipos:

Tema O tema nasce da chuva de ideias para projeto integrador, quando o grupo se reúne, com a devida orientação e foco nas competências, para definir sobre o que vão falar. Pode ser também que já recebam o tema pronto, tendo apenas que delimitar o mesmo.
Delimitação do tema A delimitação do tema é feita com orientação dos professores responsáveis pelo grupo e deve ser um recorte específico, para facilitar o foco do trabalho, ajudando assim a entender melhor o problema a ser resolvido. Ele vai dar origem ao título, presente nos elementos pré textuais.
Problema O problema ou pergunta de partida do projeto integrador será a força motriz do grupo, onde cada estudante vai focar sua atenção. Ele é a questão à qual o trabalho se propõe a responder, estando relacionado ao tema. Pode ser inclusive alguma questão que surgiu ao longo do curso ou no debate com os professores.
Objetivo geral O objetivo geral visa dar ferramentas para se conseguir encontrar a resposta para o problema. Por exemplo, se o objetivo do curso é que se aprenda como cantar, o objetivo será ensinar as técnicas de canto.
Objetivos específicos Junto aos professores, o grupo deve definir quais são os objetivos específicos, que vão ajudar o geral a ser cumprido. Ou seja, são tarefas menores que levam à realização do geral, presentes em todos os projetos.
Justificativa Como o próprio nome já diz, ela justifica a importância dos conhecimentos resultantes da pesquisa. Seja em forma de TCC ou ao longo do curso, o projeto integrador é de grande relevância não apenas para as disciplinas envolvidas, mas também para a comunidade ou instituição atendida, ajudando diversos grupos por meio de soluções ou aprendizagem resultante do PI.
Metodologia O modelo de pesquisa, com suas ferramentas e soluções é chamado de metodologia. É através dela que se tem capacidade de dar apoio ao estudo da disciplina foco, com orientação em resultados tangíveis, sendo o apoio das competências do grupo, levando a uma melhor compreensão do tema ou disciplina estudado.
Técnicas de coletas de dados Na metodologia, você encontra algumas ferramentas de apoio, que devem ser registradas e anexadas nos pós textuais. Entre eles, questionários, modelos de entrevista e outras soluções encontradas para o aprofundamento das atividades acerca do tema escolhido.
Referencial teórico Apesar de estar delimitado a uma área do trabalho, apresentado ao estudante depois da folha de rosto, sumário e outros pré textuais, o referencial teórico está presente em todo o processo. Desde o design thinking (modelo de pensamento para encontrar a solução) até a apresentação dos resultados, ele está lá, dando base para que tudo possa acontecer. Por isso, é a parte do trabalho que mais merece a atenção do estudante, podendo ser facilitado com o fichamento ao longo do curso, sempre orientado pelos professores.

Toda a parte textual pode ter como base o design thinking, desde que o estudante procure focar na solução de problemas em seu trabalho no PI, focando no aprofundamento do tema e das atividades correlatas a ele.

Elementos textuais do projeto integrador

A partir de então, passa para o desenvolvimento dos elementos textuais do Projeto Integrador. Veja quais são, no quadro abaixo:

Resumo O resumo indica, em no máximo 250 palavras, o tema abordado, pergunta de partida, objetivos do estudo, método utilizado e o resultado da pesquisa, ou seja, a conclusão a que se chegou. Junto ao resumo, colocam-se as palavras-chave do trabalho.
Introdução Na introdução, você apresenta o tema, faz uma pequena referenciação teórica, apresenta o problema e o s objetivos, além é claro do método que vai usar para resolver a problemática.
Desenvolvimento Durante o desenvolvimento, você vai apresentar todo o estudo realizado em bibliografias e outros meios de informação. Também vai indicar a metodologia utilizada, em detalhes, para dar maior credibilidade e validade à sua pesquisa.
Resultados e discussões Passada a etapa anterior, vem a parte de apresentar os resultados colhidos durante a fase de pesquisa. Se foi secundária, é o momento de gerar o embate de ideias entre os autores apresentados no desenvolvimento. Porém, se foi primária, deve apresentar primeiro os dados e depois gerar esse diálogo, levando a novas ideias e conceitos.
Conclusão É na conclusão que tudo se amarra, onde as novas ideias respondem à pergunta de partida e se pode propor também novos temas para projeto integrador a serem estudados, a partir das limitações da pesquisa ou de novas ideias que surgiram ou não foram abordadas na delimitação realizada. Não se apresenta novas ideias ou argumentos aqui, somente finaliza o trabalho.
Referências bibliográficas Se você não quer que seu trabalho seja considerado um plágio, precisa caprichar na formatação das referências bibliográficas. É onde você vai dizer as fontes do seu estudo, incluindo as citações, paráfrases e bases para a metodologia e insights realizados ao longo do trabalho.

Exemplos de projetos integradores prontos para qualquer tema

Os trabalhos feitos por escritores profissionais, especialistas na área de estudo, serão de grande valia para a atividade integradora.

Ao observar esses trabalhos é possível traçar um paralelo com o trabalho acadêmico que você está desenvolvendo no momento. Observe a estrutura dele, entenda quais os pontos que precisam ser abordados e quais as principais características de cada tema em especial. Fazendo isso é possível desenvolver um trabalho de forma mais rápida seguindo uma estrutura mais fácil de se entender olhando… Claro que isso não substitui as instruções específicas para o seu trabalho, mas elas ajudam e muito!

A psicologia do trânsito no projeto de pesquisa

O projeto de pesquisa examinará os aspectos psicológicos do trânsito. O estudo analisará a maneira como os motoristas lidam com sua frustração no trânsito, como os motoristas reagem a outros, esperando criar uma melhor compreensão da psicologia por trás da condução.

Veja um trecho do trabalho:

… Pela legislação, existe a exigência de que os motoristas que guiam veículos em razão de atividade remunerada passem por avaliação psicológica no processo de renovação da CNH. O projeto desenvolvido trabalha em defesa dos Direitos Sociais, Naturais e Direitos Humanos, que incluem segurança, dignidade e garantias básicas de proteção, preservação e estabilidade de cada indivíduo, e, por justa razão, sugerindo a participação e avaliação do Psicotécnico no processo de renovação da CNH de todas as pessoas, como um método de prevenir e diminuir significativamente os problemas, incidentes e transtornos que ocorrem no trânsito, todos os dias…

A psicologia do trânsito

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JCassia

Páginas: 8

Tipo: Trabalho Acadêmico

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Como tratar sobre uma empresa de limpeza doméstica em um artigo científico

Um processo de recrutamento é um conjunto de etapas realizadas para recrutar um indivíduo ou um grupo de pessoas para uma empresa. O objetivo do processo de recrutamento é encontrar o melhor candidato para a vaga. Um processo de recrutamento normalmente começa com a divulgação da vaga de emprego em vários meios de comunicação, incluindo jornais, sites e mídias sociais.

Veja um trecho do trabalho:

… O processo de recrutamento e seleção de uma empresa é de grande importância e deve prezar pela busca de talentos que irão agregar valor e trabalhar para o crescimento da instituição. A primeira etapa para um processo de contratação eficiente é o planejamento, que deve levar em consideração as características do cargo que está sendo ofertados, os requisitos básicos do candidato, o número de vagas disponíveis e as competências do perfil desejado…

Empresa de limpeza doméstica

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Kemeli Muller Ristau

Páginas: 35

Tipo: Plano de negócio

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Aprenda a fazer um gerenciamento de projeto adequado

O gerenciamento adequado de projeto podem ser definidos como um empreendimento temporário com datas de início e término definidas, para atingir um objetivo específico ou resolver um problema específico. O gerenciamento de projetos inclui: orçamento, programação, comunicação e gerenciamento de riscos.

Veja um trecho do trabalho:

… Este foi um projeto piloto. A quantidade de dados obtidos, foi como teste, para se ter uma base do que procurávamos entender como problema de pesquisa. Tendo em vista, que o número de clientes externos Kibon na região do bairro de Jurubatuba seja de 50 no total, aplicamos este questionário em 12 clientes, o que corresponde a aproximadamente 20% do total da região, o nível de confiabilidade deste questionário é de 95%, tendo a taxa de erro máxima desejada de 4%...

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ellenzinha127

Páginas: 22

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Dicas para fazer o melhor projeto integrador 

Existem algumas dicas que podem servir como um meio de melhorar o jeito que o seu projeto integrador é feito, elas vão determinar não apenas quais os melhores temas para projetos integradores, mas também como que se faz um bom trabalho de forma geral, ao trazer dicas de execução do trabalho como um todo. Abaixo trouxemos elas:

  • ­­­­­Definindo seus colegas: Existem muitos colegas na sua sala de aula que podem te ajudar a fazer o seu trabalho de uma forma mais simples, o importante aqui é escolher parceiros com base na capacidade que eles tem de te ajudar e não em quem você tem mais afinidade. Lembre-se de que vai precisar de ajuda ao longo de todo o projeto e ele é muito longo.
  • Tenha um líder com voz ativa: Existem muitos exemplos de projeto integrador que não dão certo por conta dos líderes que são selecionados para iniciar esse projeto. Por isso existe uma importância muito grande de colocar esses líderes de forma mais ativa, pessoas que possuem o perfil e que podem fazer esse trabalho de forma mais simples e qualificada!
  • Tenha um planejamento: Antes de iniciar o seu projeto é de extrema importância ter todo o planejamento de como o processo vai ser feito. Além de saber quais os passos, o cronograma pode te ajudar a encaixar todas as tarefas complexas que precisam ser feitas em um só lugar e fazer esse planejamento com base nisso. 
  • Faça a divisão de tarefas de acordo com a capacidade: Até mesmo dividir tarefas é uma coisa que precisa ser feita com cautela, isso exige que o líder entenda quais as atividades que cada pessoa pode fazer da melhor forma e isso pode ser feito de forma simples. Só tenha atenção às qualidades do seu grupo e quem pode fazer. 
  • Esteja atento aos prazos e metas: Para finalizar esses projetos é preciso estar atento aos prazos, saber quais os cronogramas que precisam ser atendidos, entender quais as etapas e quais as tarefas que precisam ser atendidas. As tarefas que podem ser feitas de forma simples, colocar a execução de forma mais simples e entender como que isso deve ser feito. 
  • Tenha paciência: Antes de iniciar as tarefas, saiba que as reuniões de grupo vão levar tempo, entenda quais os imprevistos que podem surgir e entenda que os seus colegas também vão levar tempo. Se atente ao que os membros da sua equipe precisam e esteja atento à resolução de problemas. 
  • Escolha o orientador com cuidado: O seu orientador vai ter um papel importante ao longo de todo esse processo, ele que vai te ajudar ao longo de tudo e vai definir o tema de acordo com as fases de maior importância. Assim ao escolher o seu professor é importante se atentar que ele seja um bom professor. 

Quando colocamos esses problemas de forma simples é possível entender que fazer o projeto é simples e que ele pode ser feito com sucesso ao longo do período em que se está sendo proposto. 

Como é feito o projeto integrador?

O projeto integrador é utilizado para uma projeção no futuro, de um projeto aplicado com orientação, com divisão em etapas por cada equipe de projeto. Veja mais como fazê-lo abaixo:

Nós somos especialistas em trabalho integrador acadêmico e podemos te orientar em cada uma dessas etapas. Se preferir, entregamos o trabalho de projeto integrador pronto para você, sempre discutindo e adequando cada etapa ao esperado. Entre em contato com nossa equipe e saiba mais!

Um dos pontos mais importantes do projeto integrador é que ele é feito em grupo e deve demonstrar para o seu professor que houve cooperação entre os membros da equipe. Isso pode ser uma tarefa difícil quando não há harmonia entre os membros da sua equipe ou se matéria não foi compreendida por todos da mesma forma. A sorte da sua equipe é que existe uma equipe de profissionais qualificados que buscam desenvolver os estudantes para fazer esses tipos de trabalho acadêmico.

Gustavo Alvarenga

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Perguntas frequentes

Qual a importância do projeto integrador?

O projeto integrativo é um projeto que integra várias habilidades acadêmicas e profissionais para resolver um problema. O projeto integrativo oferece uma oportunidade para os alunos praticarem suas habilidades. Também permite que eles explorem seus interesses e descubram no que são melhores.

Quais são os passos para fazer um projeto integrador?

Projetos integrativos são uma forma de os alunos trabalharem juntos e fazerem um produto que é mais que a soma de suas partes. É um projeto que requer colaboração, criatividade e habilidades de resolução de problemas.

Como escolher um tema para projeto integrador?

Escolher um tema para um projeto integrador pode ser complicado. O primeiro passo seria entender seu público-alvo e os valores com os quais eles mais se importam. Você precisará então certificar-se de que o tema escolhido ressoa com esses valores e interesses.

Quantas páginas tem um projeto integrador?

Depende da complexidade do projeto e do número de integrações envolvidas. Quanto mais complexo for o projeto, mais páginas ele terá.

Como trabalhar com projetos integradores?

O projeto integrativo é um tipo de projeto que requer a cooperação de vários departamentos para a criação de um produto final. O sucesso de um projeto integrador depende da capacidade de todos os departamentos trabalharem juntos, com respeito e compreensão, para atingir o objetivo comum.

 

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Grazielly de Souza Santos

Autora do Studybay

Meu nome é Grazielly, sou advogada, pós-graduada em Direito Digital e Proteção de Dados pela Escola Brasileira de Direito. Possuo grande experiência com produção de conteúdos acadêmicos.