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Por Que Saber Como Fazer uma Dissertação é Importante

Uma dissertação é um trabalho acadêmico e cientifico que vaipermitir que você demonstre seus conhecimentos e habilidadessobre um determinado assunto. Sendo um tipo de documento querequer uma determinada estrutura e formato, se você não soubercomo fazer uma dissertação, seu trabalho de nada valerá, por maisque você conheça em profundidade determinada temática. É aoportunidade perfeita para terminar seu curso com uma excelenteavaliação e conseguir um emprego de sonho.

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Vamos então explorar como fazer uma dissertação sob um ponto devista profundo e não tanto estrutural.

  • O principal mito na escrita de uma dissertação é que vocêcomeça a escrever no capítulo um e segue direto para o capítulodois. Isso raramente é o caso. A abordagem mais produtiva naescrita da dissertação é muitas vezes começar a escrever aspartes da dissertação com as quais você está mais confortável. Emseguida, complete as várias seções conforme você pensa nelas. Emalgum momento, você poderá imprimir e espalhar na sua frentetodas as seções que você escreveu. Você poderá ordená-las namelhor ordem e ver o que falta e deve ser adicionado àdissertação. Esta abordagem baseia-se nos aspectos do seu estudoque são de maior interesse para você em qualquer momentoespecífico. Mantenha seu foco e tópico naquilo que lhe interessa,comece a escrever lá e continue construindo!
  • Se você preparou uma proposta abrangente, agora você serárecompensado! Retire a proposta e verifique o plano proposto.Mude de tempo futuro para passado e, em seguida, faça adições oualterações para que a seção de metodologia reflitaverdadeiramente o que você fez. Agora você conseguiu mudar asseções da proposta para as seções da dissertação. Mude aDeclaração de tese e a Revisão da Literatura seguindo a mesmalógica.
  • Se o seu estudo tem nomes específicos de pessoas,instituições e lugares que devem ser alterados para forneceranonimato, não os altere logo. Escreva sua dissertação usando osnomes reais. No final da fase de escrita, você pode fazer todasas substituições de nome apropriados. Se você fizer essassubstituições muito cedo, pode acabar se confundindo e perdendo orumo de quem e quais foram suas fontes verdadeiras.
  • Quando começar a escrever sua dissertação, imprima o queescreveu. Assim que você imprimir um rascunho de um capítulo,você notará uma variedade de mudanças necessárias, isto pouparáimenso tempo pois você poderá fazer anotações escritasdiretamente no papel para mais tarde melhorar no computador.Guarde todos os rascunhos pois depois de algum tempo, podetornar-se difícil lembrar qual rascunho do seu capítulo você estáolhando. Imprima cada rascunho em um papel de cor diferente oufeche as páginas de cada rascunho. Então, será fácil identificaro rascunho mais recente.
  • Muitos estudantes gastam muitas horas na tentativa de usarseu processador de texto para criar um gráfico elaborado quepoderia ter sido feito manualmente em 15 minutos. Então, a regrasimples é desenhar tabelas elaboradas e gráficos para o rascunhoinicial da sua dissertação. Certifique-se de que seus dados sãoapresentados com precisão para que seu supervisor possa entenderclaramente seu gráfico ou tabela, mas não perca tempo tentandofazer com que pareça o processador de texto perfeito nestemomento. Uma vez que você e seu supervisor concordem sobre comoos dados devem ser representados graficamente, é hora de preparargráficos e tabelas de aparência perfeita.
  • A escrita da dissertação deve ser clara e inequívoca. Parafazer isso bem, você deve preparar uma lista de palavras-chaveque são importantes para a sua pesquisa e, em seguida, usar esseconjunto de palavras-chave em um todo. Não há nada maisfrustrante para um leitor como um manuscrito que usa palavrasalternativas para se referir à mesma coisa. Se você decidiu queuma frase-chave para sua pesquisa é "workshop educacional", entãonão tente substituir outras frases como "programa em serviço","oficina de aprendizado", "instituto educacional" ou "programaeducacional". Sempre fique com a mesma frase - "workshopeducacional". Isso ajuda o leitor.
  • Revise duas ou três dissertações bem organizadas produzidaspor outros alunos em seu departamento ou grupo. Examine o uso detítulos, estilo, tipo de letra e organização. Isso vai ajudá-lo acomeçar a escrever com uma ideia mais clara de como o produtofinal deve ser.
  • Todos estamos familiarizados com a utilidade da tabela deconteúdo para o leitor. O que às vezes não percebemos é quetambém é valioso para o escritor. Use o Índice para ajudá-lo amelhorar seu manuscrito. Use-o para ver se você deixou algumacoisa, se você está apresentando suas seções na ordem maislógica, ou se precisa esclarecer sua redação. Graças ao milagreda tecnologia informática, você pode facilmente copiar e colarcada título do documento no Índice. Então, sente-se e veja se atabela de conteúdos tem um sentido lógico para o leitor. Vocêficará impressionado com o quão fácil é ver áreas que precisam demais atenção. Não espere até o fim para fazer o seu Índice. Façao suficiente para que você possa se beneficiar com as informaçõesque irá fornecer.
  • Na seção Conclusões e Implicações de sua dissertação,verifique se você realmente apresenta conclusões e implicações.Muitas vezes, o escritor usa essas seções para reafirmar apenasos achados da pesquisa. Não precisa repetir fatos. Seu leitor jáleu as descobertas e agora, na seção Conclusão e Implicação, oleitor pretende que você o ajude a entender o que tudo significa.Esta é uma seção chave da dissertação e deve ser feita depois dealguns dias para que você tenha a oportunidade de se afastar desua pesquisa e colocá-la em perspectiva. Se você fizer isso, vocêcertamente poderá desenhar uma variedade de insights que vinculamsua pesquisa com outras áreas. Esta seção deve responder àpergunta “E então? O que isso significa?”. Em outras palavras,quais são as ideias-chave que se podem extrair do seu estudo paraque elas sejam relevantes para o leitor e a ciência? Por que nosdevemos preocupar com isso?
  • Potencialmente, a parte mais sonora da dissertação é a seçãoSugestões para investigação adicional. Esta seção geralmente éescrita no final quando já existe pouca energia, o que a tornapouco significativa. O maior problema com esta seção é que assugestões são muitas vezes as que poderiam ter sido feitas antesde realizar o trabalho. Leia e releia esta seção até ter certezade que você fez sugestões que emanam de suas experiências edescobertas, e que fornece informações valiosas e relevantes.Certifique-se de que sugestões para novas pesquisas liguem seuprojeto com projetos futuros e proporcionem uma oportunidadeadicional para o leitor entender o significado do que você fez.
  • Seja judicioso em seu uso de abreviaturas. O uso excessivo deabreviaturas torna uma tese mais difícil de ler. Não abrevietermos usados apenas algumas vezes na tese. Forneça uma tabela deabreviaturas utilizadas ao longo da tese para que o leitor possainterpretar rapidamente uma abreviatura que eles não conhecem.Não inclua abreviaturas comuns nesta tabela, ou seja, não váescrevendo “pq” em vez de porque. Use abreviação consistente aolongo da tese e somente em situações cuja terminologia comumentefaz uso da abreviação.

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