Redação - A importância da ética no ambiente de trabalho
Redação sobre a importância da ética no ambiente de trabalho …
Palavras: 275Páginas: 1
Redação - inclusão e representatividade no mercado de trabalho
Redação sobre inclusão e representatividade no mercado de trabalho …
Palavras: 275Páginas: 1
De que maneira a análise pela ótica da Teoria das Restrições pode impactar positivamente um processo produtivo de uma empresa de manufatura?
Redação sobre como a análise pela ótica da Teoria das Restrições pode impactar positivamente um processo produtivo de uma empresa de manufatura…
Palavras: 275Páginas: 1
Resenha Critica - Suprimentos estratégicos: gestão de categorias de compras em uma empresa de mineração
O artigo intitulado como Suprimentos estratégico: gestão de categorias de compras em uma empresa de mineração, tem como objetivo geral identificar como a gestão de categorias de compras, pode contribuir para redução de custos e garantir o aprovisionamento de serviços. …
Palavras: 275Páginas: 1
Resenha Crítica- GERENCIAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE FORNECEDORES PARTE 1 e 2
Resenha Crítica- GERENCIAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE FORNECEDORES PARTE 1 e 2…
Palavras: 275Páginas: 1
Portfólio - Projeto de Extensão I Administração - Unopar | Anhanguera 2023
Todos os portfólios possuem capa, sumário, bibliografia, nos padrões da ABNT, todo completo. Com muito comprometimento, atendendo alunos de todo o Brasil, oferecendo o melhor conteúdo. Basta realizar algumas alterações no texto, dar sua originalidade e toque pessoal, para que não ocorra duplicidade. E Caso haja cálculos, não é necessário alterações. Aqui tem HONESTIDADE e você terá todo nosso apoio ao realizar a compra. Vale ressaltar, que podemos conversar, esclarecer dúvidas e entender qual a sua necessidade acadêmica. Atendemos portfólios dos cursos de Administração, Ciências contábeis, de Gestão, Tecnologias e outros cursos. #administracao #unopar #anhanguera #portfolios #projetos #extensao…
Palavras: 1925Páginas: 7
Trabalho aprovado. Poderá utilizar como material de estudo ou desenvolver um novo…
Palavras: 9900Páginas: 36
LEGISLAÇÃO APLICADA À ADMINISTRAÇÃO
LEGISLAÇÃO APLICADA À ADMINISTRAÇÃO …
Palavras: 825Páginas: 3
Os desafios da inclusão digital no Brasil - 10 reais
Um tema pertinente para a redação do ENEM em 2023 poderia ser "Os desafios da inclusão digital no Brasil". Esse tema é relevante pois, apesar do avanço tecnológico, ainda existe uma grande parcela da população que não tem acesso à internet e às novas tecnologias, o que pode perpetuar desigualdades sociais e educacionais. Além disso, a pandemia da COVID-19 mostrou a importância da tecnologia para a educação, trabalho e serviços públicos, evidenciando a urgência em garantir a inclusão digital para todos. …
Palavras: 275Páginas: 1
Empatia Nas Relações Sociais
Empatia Nas Relações Sociais…
Palavras: 275Páginas: 1
RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE TEATRO
Relatório de estágio para garantia de nota da avaliação parcial. A aluna tirou nota máxima…
Palavras: 1100Páginas: 4
Resumo Filme Jobs
Resumo do filme Jobs …
Palavras: 550Páginas: 2
NOTA 10 !! PROJETO MULTIDISCIPLINAR INTRODUÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO
A educação física é uma disciplina importante para o desenvolvimento integral das crianças, especialmente nos anos iniciais, pois contribui para o desenvolvimento físico, mental e social das crianças. Para tanto, esse trabalho objetiva analisar a importância da educação física nos anos iniciais do ensino e sua contribuição para o desenvolvimento físico, mental e social das crianças, bem como evidenciar as estratégias para introdução eficiente da educação física na escola. …
Palavras: 2200Páginas: 8
PROJETO DE EXTENSÃO I - ADMINISTRAÇÃO
Modifique texto para não ter iguais. Portfolio Burguesia DADOS DO ALUNO: Aluno: [Nome completo] RA: [Número do RA do aluno] POLO / UNIDADE: CURSO: ADMINISTRAÇÃO - BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR: PROJETO DE EXTENSÃO I - ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE EXTENSÃO: PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE. FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: A realização de atividades extensionistas no curso de Administração vinculadas ao Programa de Contexto à Comunidade tem o objetivo de estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade, por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro lado, possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no corpo discente do curso. As ações poderão ser realizadas em diversos locais, dependendo do problema identificado, sendo algumas possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG, Igreja, Escola, Micro e Pequena Empresa. COMPETÊNCIAS: I - Reconhecer e delimitar problemas e identificar oportunidades; II - Promover a comunicação no ambiente organizacional interno e externo; III - Coordenar e integrar as diferentes áreas funcionais da organização. PERFIL DO EGRESSO: O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Administração possibilita a formação do Administrador generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida. SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): Análise e resolução de problemas Planejamento e organização Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: O principal objetivo da extensão universitária do curso de Administração por meio do Programa de Contexto à Comunidade é a geração do novo saber que ocorrerá devido à aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida, dessa forma, oportunizando que o corpo discente realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar. CONTEÚDOS: I - Sociologia, ética e direitos humanos; II - Teorias da administração; III - Comportamento organizacional. INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: CINTRA, Josiane. Comportamento organizacional. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. MASCARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017. RODRIGUES, Edna de Almeida. Teorias da administração. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. RELATÓRIO FINAL: Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação. Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas. Todos os campos são de preenchimento obrigatório! DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto: CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção): Local de realização da atividade extensionista: Durante a ação: Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado: Resultado da ação: Conclusão: Depoimentos (se houver): RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO: CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. Questões norteadoras: (1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas? (2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado? (3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas? Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas. DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual; Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto. AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X: 1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () () 2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () () 3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () () 4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () () 5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () () 6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () () 7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão…
Palavras: 2475Páginas: 9
Desvendando as determinações sócio-históricas do instrumental técnico-operativo do Serviço Social
Desvendando as determinações sócio-históricas do instrumental técnico-operativo do Serviço Social na articulação entre demandas sociais e projetos profissionais. …
Palavras: 1650Páginas: 6
A visita domiciliar como instrumento de apreensão da realidade social
A visita domiciliar como instrumento de apreensão da realidade social…
Palavras: 825Páginas: 3
Logística e Gestão da Cadeia de Suprimentos
Questionário sobre Logística e Gestão da Cadeia de Suprimentos Questões 1 a 4…
Palavras: 550Páginas: 2
Este trabalho tem como objetivo mostrar a importância de se priorizar o trabalho com a leitura em sala de aula, dada sua importância no desenvolvimento das competências e habilidades dos sujeitos envolvidos. A escola, vista como formadora do conhecimento, tem o papel de fornecer mecanismos para a construção de um aluno autônomo e crítico capaz de refletir sobre a funcionalidade da língua em diferentes contextos de uso. Tomando por base essa premissa, a leitura torna-se indispensável dentro do contexto escolar, porque o ato de ler proporciona ao educando o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias a vida em sociedade. Assim, é relevante discutir sobre a importância de se promover um trabalho responsável e coerente de leitura dentro do contexto escolar, bem como refletir sobre sua importância em meio ao processo de ensino e aprendizagem. Feito em Jundiaí nota 10…
Palavras: 8525Páginas: 31
O UNIVERSO DO FISIOCULTURISMO E O USO DE ESTERÓIDES ANABOLIZANTES
RESUMO Esteróides anabolizantes androgênicos são substâncias químicas derivadas da testosterona. Seu uso no esporte tem a finalidade de melhorar o rendimento bem como a composição corporal, aumentando a massa muscular e ajudando na queima de gordura. O presente estudo teve como objetivo investigar o uso de esteroides em atletas de fisiculturismo. A utilização de androgênios ou esteroides anabólicos androgênicos (EAAs) no meio desportivo profissional e amador é frequente. As mudanças observadas nas últimas décadas nos padrões estéticos contribuíram para as alterações comportamentais associadas à obtenção e manutenção de um corpo definido e volumoso, considerado por muitos como “ideal”. Dentre essas alterações está o uso abusivo de inúmeras drogas. Contudo, muitos usuários e profissionais da área da saúde e da educação física ainda apresentam conhecimentos superficiais sobre os efeitos colaterais, por vezes fatais, associados ao uso de EAAs. Morte súbita cardíaca figura entre os desfechos trágicos do uso de EAAs. Assim, o presente trabalho faz uma breve revisão do uso do EAAs, com foco no fisiculturismo, e das considerações mais recentes levantadas pela literatura sobre os efeitos deletérios dessas substâncias sobre o sistema cardiovascular. Os esteróides anabolizantes vem sendo utilizados abusivamente por atletas recreativos e competitivos, em dosagens muito maiores que as preconizadas pelos médicos, o que vem acarretando repercussões físicas e psiquiátricas. A situação atual poderia ser resumida da seguinte maneira: quem está utilizando estas drogas está correndo risco de saúde. Esquemas racionais de utilização são mais seguros, mas não totalmente isentos de riscos. Assim sendo, a decisão deverá ser sempre uma decisão pessoal. Deve-se ponderar os riscos e benefícios e decidir racionalmente. Aos profissionais compete informar e não influenciar na decisão. Palavras-chave: Anabolizantes; Fisiculturismo; Musculação. …
Palavras: 15675Páginas: 57
OS IMPACTOS DO TREINAMENTO RESISTIDO PARA O SEDENTARISMO
RESUMO O objetivo deste artigo é avaliar os benefícios do treinamento resistido na busca da estética, saúde e qualidade de vida de uma pessoa sedentária, antes de uma revisão de literatura constatar diversas consequências importantes de um estilo de vida sedentário para a saúde da população. em todas as faixas etárias e sua prevalência é alta em países desenvolvidos e subdesenvolvidos. O exercício é um hábito que deve ser incluído no dia a dia de uma pessoa para quem deseja uma melhor qualidade de vida. A pesquisa é bibliográfica, com pesquisa explicativa e abordagem qualitativa. A coleta foi feita com livros, revistas científicas e artigos extraídos de sites como Scielo, Siringos, Bireme, etc. Através da análise de conteúdo das informações coletadas. Através da análise da literatura, ficou claro quais os benefícios que o treinamento resistido pode trazer para a saúde de seus praticantes. A conclusão é que os reais benefícios do treinamento resistido devem ser mais amplamente divulgados, saindo do ponto de vista puramente estético das pessoas Palavras-chaves: Treinamento Resistido; sedentarismo; Saúde; qualidade de vida. …
Palavras: 7150Páginas: 26
O IMPACTO DA MUSCULAÇÃO CONTRA A OBESIDADE
RESUMO O presente trabalho faz uma breve análise da questão do sobrepeso e da obesidade apresenta resultados sobre os exercícios com maior funcionalidade para o emagrecimento. Assim, o trabalho, que teve como metodologia a pesquisa bibliográfica, tem por objetivo apresentar análise sobre o Exercício Resistido no combate à obesidade. Essa análise só foi permitida a partir da ótica de importantes autores da área. Conforme identificado pela pesquisa, as grandes causas dessa doença estão atreladas ao grande consumo calórico e ao sedentarismo, afetando principalmente as camadas com menor poder socioeconômico e presentes em todos os continentes. A preocupação ao combate da obesidade tem se dado a nível mundial, já que a doença está intimamente ligada a doenças cardíacas, diabetes, câncer e outros propõe então, que a partir da prática do Exercício Resistido acompanhada por profissional capacitado de Educação Física, aliada a dieta balanceada pode ser uma importante forma de combater e prevenir a doença. Palavras-chave: Obesidade; Exercício Resistido; Sedentarismo; Perda de peso. …
Palavras: 3575Páginas: 13
A pandemia do coronavírus 2019 (COVID-19) causada por severa síndrome respiratória aguda causada pelo coronavírus 2 (SARS-CoV-2) iniciada em dezembro de 2019, afetou milhões de vidas em todo o mundo, enquanto muitos aspectos da doença ainda são desconhecidos. Os dados atuais mostram que muitos dos pacientes COVID-19 hospitalizados sofrem danos renais, evidenciados por proteinúria, hematúria ou lesão renal aguda. A lesão renal aguda é especialmente prevalente entre pacientes graves e criticamente enfermos com COVID-19 sendo um preditor de mortalidade. A fisiopatologia da lesão renal em COVID-19 não é clara e apenas terapias pouco ousadas foram autorizadas a tratar o COVID-19. Essa revisão discute as lesões renais agudas e sua associação com o desfecho, destacando possíveis mecanismos de lesão renal aguda em pacientes infectados com o COVID-19. O conhecimento dos diversos aspectos da infecção poderá, no futuro, contribuir para a diminuição dos agravos nos pacientes acometidos pela síndrome…
Palavras: 4950Páginas: 18
FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO DO LIVRO EM DEFESA DA SOCIEDADE Michel Foucault
Saindo do forno. Fichamento bibliográfico do livro "Em Defesa da Sociedade" de Michel Foucault. Material importante para os cursos de filosofia, psicologia, direito e outros. …
Palavras: 1650Páginas: 6
USO COMBINADO DE ÁLCOOL EM GEL COM GLICERINA E BEPANTOL
O trabalho faz um estudo sobre o uso de álcool em gel atrelado a ativos de glicerina e bepantol sobre a pele. Analisando sua importância, nos dias atuais, devido à pandemia, o álcool em gel se tornou um produto de alta requisição no mercado em diferentes apresentações e marcas. Estudamos então sua formulação química, captando dentre os estudos sobre suas composição informações sobre as características do produto como aderências, princípios ativos, ações no organismos e consequências positivas e negativas, além de entender como se passa a inter relação entre o álcool e o ativo, seja ele a glicerina ou o bepantol. …
Palavras: 3025Páginas: 11
Estagio em educação física ensino fundamental
Atuação do Professor de educação física na área escolar com Revisão de leitura de artigo científico, com Introdução , Leituras Obrigatórias do artigo científico D avilla e Silva, A educação física na educação infantil, o papel do professor de educação física , Projeto Político Pedagógico (PPP). Atuação do professor regente e sua inter-relação com a equipe pedagógica e administrativa Temas contemporâneos transversais da BNCC Metodologias ativas com uso de tecnologias digitais. com dois 2 (dois) planos de aula, conforme campo de estágio e Considerações finais. …
Palavras: 6600Páginas: 24
Relatório de estágio em educação física ensino médio
Aproximação do aluno com o trabalho docente na área de Educação Física Escolar, Anos Finais do Ensino Fundamental, sob orientação e supervisão do professor através da elaboração de planejamentos didáticos, coparticipação na realização de aulas e discussão dos resultados do trabalho. Na perspectiva da promoção da saúde. Data 2021 nota 10 obtida pelo coordenação da banca acadêmica. …
Palavras: 5500Páginas: 20
ATIVIDADE FÍSICA COMO INSTRUMENTO DE RECUPERAÇÃO PÓS COVID-19
ATIVIDADE FÍSICA COMO INSTRUMENTO DE RECUPERAÇÃO PÓS COVID-19…
Palavras: 1100Páginas: 4
LEITURA E IDENTIDADE REFLETINDO SOBRE A CULTURA NEGRA NO CONTO OS DOIS REIS DE GONDAR
Artigo acadêmico que atende aos cursos de letras e pedagogia. Trabalho avaliado com nota 10 pelo instituto IBRA. …
Palavras: 4675Páginas: 17
VACINAS PARA DOENÇAS AUTOIMUNES BCG MERECE ATENÇÃO
A vacina Bacille Calmette-Guérin (BCG) é uma vacina viva atenuada do Mycobacterium bovis administrada a milhões de recém-nascidos em todo o mundo para prevenir a tuberculose. Também possui propriedades imunomoduladoras que despertaram o interesse em seu uso como ferramenta preventiva ou terapêutica contra doenças alérgicas e autoimunes. A discussão em torno da BCG ganhou novos protagonistas nos últimos anos, o presente estudo tem como objetivo descrever trabalhos que tenham analisado a BCG nessa perspectiva nos últimos cinco anos (2017-2022)…
Palavras: 4400Páginas: 16
RELATÓRIO DE ESTÁGIO REGÊNCIA ENSINO MÉDIO CURSO LETRAS PORTUGUÊS E INGLÊS - UNOPAR ANHANGUERA
RELATÓRIO DE ESTÁGIO REGÊNCIA ETAPA ENSINO MÉDIO (INGLÊS) CONTENDO 67 LAUDAS NO TOTAL. OBSERVAÇÃO: REGÊNCIA ETAPA ENSINO MÉDIO EM INGLÊS…
Palavras: 18425Páginas: 67
O ASSISTENTE SOCIAL NO ATENDIMENTO AS VÍTIMAS DE TENTATIVA DE SUICÍDIO
RESUMO Esse artigo foi desenvolvido com o intuito de compreender quais são as formas de intervenções do assistente social em atendimentos, para as vítimas de suicídio e seus familiares, com alguns conceitos e os saberes pratico/teórico dentro dessa problemática. Tendo como objetivo analisar as formas de intervenções do assistente social em atendimentos, para as vítimas de suicídio e seus familiares. Neste sentido, este trabalho possui como objetivo analisar como acontece o atendimento do Assistente Social as vítimas de tentativas de suicídio. Como acontece o atendimento do Assistente Social as vítimas de tentativas de suicídio? Para a realização desse projeto optou-se pela pesquisa bibliográfica a partir de análise de diversas fontes, foram materiais de instrumento de fundamental importância no desenvolvimento desse trabalho acadêmico. Neles está sistematizado todo o desdobramento do conteúdo, esse é o tipo de pesquisa qualitativa que visa obter qualidade no desenvolvimento do tema. Conhecer o papel do Assistente social na prevenção, orientação e suporte as vítimas de suicídio e seus familiares; sendo assim descrever o suicídio como doença mental sendo o mal do século enfatizar a importância da prevenção ao suicídio. PALAVRAS CHAVES: Suicídio. Assistente Social. Vítimas. Tentativas de suicídio. …
Palavras: 3850Páginas: 14
TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DE OBRAS LITERÁRIAS POR MEIO DO USO DE RECURSOS DIGITAIS
Portifólio Unopar-Anhanguera …
Palavras: 3025Páginas: 11
RELATÓRIO DO ESTÁGIO ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA I: EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL …
Palavras: 3850Páginas: 14
RELATÓRIO DE ESTÁGIO ENSINO MÉDIO LÍNGUA PORTUGUESA MODELO PRESENCIAL- UNOPAR ANHANGUERA
Relatório de estágio do curso de Letras Português-Etapa Ensino Médio…
Palavras: 12100Páginas: 44
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO DOS TECIDOS ÓSSEO E MUSCULAR
O presente semestre está possibilitando uma significativa ampliação e aprofundamento de conhecimentos sobre a Educação Física e suas bases teórico-práticas que são essenciais para a atuação na área. Desta forma, o campo de atuação profissional apresenta-se diverso e possibilita que a materialização dos conhecimentos teóricos e técnicos, ocorram fundamentados pelas novas evidências científicas. Assim sendo, o tema central da proposta de Produção Textual Interdisciplinar Individual (PTI) será: A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO DOS TECIDOS ÓSSEO E MUSCULAR. Este tema é importante para que você possa conhecer e reconhecer sobre o significado do objeto de estudo da Educação Física. Com isso, as possibilidades profissionais de atuação, o conhecimento técnico-científico, seu público-alvo, seus campos de atuação e como esses elementos interagem com a dinâmica cultural e tecnológica na sociedade fazem com que a seja uma profissão de grande amplitude e complexidade sobre a atuação deste profissional no futuro. Neste sentido, considere este cenário exposto para o desenvolvimento desta produção textual, tendo como base os conteúdos apresentados nas disciplinas do semestre. ATIVIDADE(S) PRODUÇÃO TEXTUAL Elabore um texto sobre a importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento dos tecidos ósseo e muscular. O texto deve conter entre 6 e 8 páginas, considerando a introdução, o desenvolvimento e as considerações finais. Para auxiliar na elaboração da introdução, procure abordar os seguintes pontos: a) Conceitos de jogos e brincadeiras e como eles se relacionam com as atividades/exercícios físicos. b) Importância da prática de atividade/exercício físico para a saúde do ser humano. c) A utilização dos jogos e brincadeiras como forma de atividade/ exercício físico para as crianças. d) As possibilidades de utilização dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento dos tecidos ósseos e musculares das crianças. Para a elaboração do desenvolvimento, busque abordar os seguintes pontos: a) Os tipos de atividades/exercícios físicos que se relacionam com o desenvolvimento e fortalecimento do tecido ósseo e que tipo de jogos e brincadeiras poderiam ser utilizados para alcançar este objetivo. b) O que ocorre com o tecido ósseo estimulado pelos jogos e brincadeiras com características de atividade/exercício físico. c) Os tipos de atividades/exercícios físicos que se relacionam com o desenvolvimento e fortalecimento do tecido muscular e que tipo de jogos e brincadeiras poderiam ser utilizados para alcançar este objetivo. d) O que ocorre com o tecido muscular estimulado pelos jogos e brincadeiras com características de atividade/exercício físico. Nas considerações finais do texto apresente suas principais informações desenvolvidas no texto sobre o assunto que você pesquisou, leu e escreveu. Observação: Os pontos mencionados acima são para auxiliar na produção textual. Assim, outros pontos sobre o assunto podem ser somados a estes e também fazer parte da produção textual. Utilize os livros e os artigos disponíveis na biblioteca da instituição de ensino e não se esqueça de colocar as citações e referências dos autores e obras utilizadas como base para a produção textual…
Palavras: 2750Páginas: 10
UMA VISÃO EM RELAÇÃO A ARTE DO GRAFITE
A pesquisa desenvolvida tem como intuito discutir a relação da expressão artística do grafite como forma de manifestação social. O espaço urbano possui muitas questões ainda não resolvidas e uma distinção em relação às classes sociais, desta forma os grafiteiros acabam por passar sua mensagem de busca por uma sociedade mais justa e igualitária desenvolvendo desenhos em locais públicos que possuem uma grande circulação de pessoas. Por muito tempo, o grafite foi discriminado pelos órgãos governamentais como uma forma de vandalismo, com o passar dos anos os artistas do grafite foram ganhando o seu espaço. Desta forma o presente trabalho tem como objetivo discutir a inserção da arte do grafite em meio aos espaços urbanos. A metodologia desenvolvida no trabalho é realizada através de levantamento bibliográfico por meio de artigos científicos e livros que discutem e analisam a temática, buscando por meio do confronto das hipóteses buscarem possíveis soluções para os desafios a serem superados dentro da perspectiva que se apresentam. …
Palavras: 3575Páginas: 13
PORTFÓLIO CONTEÚDOS DE ENSINO NA ESCOLA PENSANDO A EDUCAÇÃO FÍSICA
PORTFÓLIO CONTEÚDOS DE ENSINO NA ESCOLA: PENSANDO A EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA O presente semestre está possibilitando uma significativa ampliação e aprofundamento de conhecimentos sobre a Educação Física e suas bases teórico- práticas que são essenciais para a atuação na área. Desta forma, o campo de atuação profissional apresenta-se diverso e possibilita que a materialização dos conhecimentos teórico e técnicos ocorram fundamentados pelas novas evidências científicas. Assim sendo, o tema central da proposta de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo (PTG) será: “CONTEÚDOS DE ENSINO NA ESCOLA: PENSANDO A EDUCAÇÃO FÍSICA”. Este tema é importante para que você possa conhecer e reconhecer sobre o significado do objeto de estudo da Educação Física. Com isso, as possibilidades profissionais de atuação, o conhecimento técnico-científico, seu público-alvo, seus campos de atuação e como esses elementos interagem com a dinâmica cultural e tecnológica na sociedade fazem com que a Educação Física seja uma profissão de grande amplitude e complexidade sobre a atuação deste profissional no futuro. Neste sentido, considere este cenário exposto para o desenvolvimento desta produçãotextual, tendo como base os conteúdos apresentados nas disciplinas do semestre. ATIVIDADE(S) Prezados alunos, a produção textual que será construída neste trabalhio tem como eixo entral a situação problema descrita abaixo. A primeira tarefa do grupo então, é conhecer este contexto. Vamos lá: SITUAÇÃO-PROBLEMA: “Um novo semestre se inicia e os professores da Escola de Ensino Fundamental “Novos Tempos” se organizam para o planejamento do tema: “Copa na Escola”. A instituição de ensino, por ser uma instituição de educação formal, prevê que os docentes trabalhem de maneira interdisciplinar, de forma que, ao redor de temas geradores, cada disciplina curricular possa desenvolver os seus saberes e conteúdos de ensino. Neste sentido, considerando que a Copa do Mundo é um evento internacional, envolvente, esperado e apreciado por milhões de pessoas, inclusive os brasileiros, cada disciplina escolar irá discutir temas e assuntos pertinentes aos saberes escolares, alcançando os objetivos educacionais previstos para cada área do conhecimento. Neste contexto, os professores de Educação Física também deverão se organizar, estudar e apresentar suas propostas de intervenção didática, abordando a temática “Copa na Escola” junto aos alunos do Ensino Fundamental”. Vamos pensar juntos e ajudá-los neste contexto? Atividade 1 : Produção Textual Sabemos que o esporte é um grande fenômeno sociocultural e ainda continua sendo um dos conteúdos mais ensinados nas escolas, nas aulas de Educação Física, sendo o futebol o esporte esperado por grande parte dos alunos. No entanto, de acordo com as mudanças ocorridas na área frente à promulgação de documentos educacionais oficiais que trazem diretrizes para o seu ensino na escola, convido você a refletir e a sistematizar esta temtática a partir da Base Nacional Comum Curricular. Sendo assim, o grupo de estudantes deverá: Constuir um texto sobre os objetivos do ensino do esporte na Educação Física escolar tomando como referência a s orientações enunciadas na Base Nacional Comum Curricular. O texto deve conter de 05 a 06 páginas, considerando a introdução, o desenvolvimento e as considerações finais. Para auxiliar na elaboração do seu texto, procure abordar os seguintes pontos: Quais são as finalidades a serem alcançadas pela Educação Física na escola e como os esportes se inserem neste contexto; Quais são os objetivos e habilidades gerais do ensino do esporte na escola, a partir da BNCC; Quais as diferenças entre o esporte na escola e o esporta da escola, e quais articulações podem ser feitas com a BNCC? Para realizar esta produção o grupo deverá acessar a Base Nacional Comum Curricular e também ler os artigos mencionado logo abaixo. O texto deverá versar obrigatoriamente sobre os três pontos levantados acima. Os artigos servirão como apoio e podem ser citados e devidamente referendados na produção textual. Outros aspectos sobre o assunto podem ser somados a estes e também fazer parte da produção textual, buscando-se novas referências bilbiográficas. Poderão ser utilizados os livros e os artigos disponíveis na biblioteca da instituição de ensino, sendo que as citações e referências das obras utilizadas como base para a produção textual não poderão ser esquecidas. ATIVIDADE 02– Construção de uma proposta de intervenção didática com o tema: “Copa na escola” Considerando as competências e habilidades para o ensino da Educação Física e para o ensino do Esporte “Futebol” na escola, bem como diante das diversas possibilidades de vivências práticas (competitivas e cooperativas) e temas a serem discutidos, analisados e reconstruídos pelos alunos no campo escolar, convido o grupo de trabalho a organizar uma proposta de intervenção didática com o tema: “Copa na escola”. O grupo deverá construir uma sequencia de três aulas de Educação Física para o Ensino Fundamental, na qual o tema da Copa do mundo seja priorizado. Para isso, o grupo deverá debater e escolher: A série escolar ao qual se destina a intervenção didática (escolher entre o 1° ao 9 °ano do Ensino Fundamental); Descrever um objetivo geral para alcançar com a sequências de três aulas, este objetivo irá guiar a construção dos demais planos de aulas, conectados com o tema: “Copa na escola”. Construir três planos de aulas, cada aula possuindo os seus objetivos específicos (os quais devem estar voltados para alcançar objetivo geral, destacado no tópico anterior). Para cada plano de aula o grupo de deverá descrever no mínimo duas atividades que serão realizadas na aula. É importante descrever as atividades da aula em seus detalhes, explicar o desenvolvimento da mesma (introdução da aula, perguntas a serem feitas aos alunos, tarefas que serão feitas na aula), descrevendo as ações que serão feitas pelos alunos do ensino fundamental, e as ações que serão feitas pelos docentes (perguntas, organização e exposição de temas, exposição de vídeos, fotos ou texto). Se forem utilizados textos, figuras, vídeos, deverão ser apresentados no plano de aula, devidamente Para cada plano de aula deverá ser apresentado a forma de avaliação dos estudantes; A partir dos estudos feitos no curso até este momento, priorize em sua intervenção didática ações inovadoras e desafiadoras, conectadas ao contexto atual, podendo ainda utilizar as tecnologias digitais e ter como prioridade as ações investigativas como centro do processo do aprendizado!…
Palavras: 3300Páginas: 12
PORTFÓLIO DIREITO À ALIMENTAÇÃO REFLEXÃO SOBRE A PROTEÇÃO SOCIAL E O PAPEL DO ESTADO
PORTFÓLIO DIREITO À ALIMENTAÇÃO. REFLEXÃO SOBRE A PROTEÇÃO SOCIAL E O PAPEL DO ESTADO CURSO: SERVIÇO SOCIAL SEMESTRE: 3º E 4º A proposta de Produção Textual em Grupo (PTG) terá como temática: “Direito à alimentação. Reflexão sobre a proteção social e o papel do Estado”. Caro discente, à partir do tema proposto, o desafio é refletir sobre a temática no Brasil, refletindo a luz dos conteúdos despertados e aprofundados nas disciplinas sobre o direito à alimentação, atualmente inscrito junto aos direitos fundamentais em nosso pacto de Estado – Constituição Federal de 1988 (Segurança Alimentar) – mas violado continuamente na história do Estado brasileiro, submetendo a população a penúria, humilhação e violência que gira em torno da existência material humana. SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA) Leia e interprete a Situação Geradora de Aprendizagem (SGA) Caro discente. Vivemos tempos excepcionais. A convivência em sociedade nos revela os potenciais e desafios humanos hodiernos que mesmo se manifestando nestes com grande expressão não são necessariamente novos. Conforme estamos veiculando no curso deste o início de suas formações, o estágio de desenvolvimento das forças produtivas atingem um crescimento fantástico, com uso de tecnologias jamais pensadas – em termo de senso comum – o que possibilita as diferentes sociedades submeter os desafios impostos pela natureza aos desejos e necessidades humanas. Também não é necessariamente novo à vocês que mesmo neste estágio de desenvolvimento as contradições se revelam cada vez mais agudas atingindo as diferentes dimensões da vida, de acesso ao universo cultural produzido historicamente, acesso aos mais diferentes espaços territoriais e suas incontáveis belezas e riquezas, bem como aquelas mais elementares que nos possibilitam a existência material, como a alimentação. Buscando na concepção da natureza e do objeto do Serviço Social – hoje compreendido seu objeto como a Questão Social – oferecer elementos para a formação dos discentes, para que junto com as demais especializações do trabalho que se inserem neste objeto, oferecer aqueles que vivem do trabalho recursos de proteção social e uma sociabilidade que satisfaça em maiores patamares as necessidades dos coletivos a que pertencem – classes sociais. Assim, após a leitura (obrigatória do texto) o desafio é refletir sobre o “Direito à alimentação. Reflexão sobre a proteção social e o papel do Estado ”. Reflita sobre a seguinte situação-problema: Considere a seguinte SP. A legislação social brasileira se inscreve entre uma das mais avançadas do mundo, mesmo assim, é explicito em nosso cotidiano as diferenças para acessar elementos básicas a condição de existência, tais como o abrigo/habitação, água adequada ao consumo e alimentação em qualidade e quantidade suficientes. Neste sentido é que materializamos aqui uma situação hipotética que, embora hipotética se materializa nos mais diferentes espaços de convivência no país, trazendo desafios ao universo do Serviço Social enquanto elemento mediador entre o aparelho do Estado e a sua sociedade. O Sr. Joaquim, após ser diagnosticado com uma doença que o impossibilita para a sua função de operador de máquinas – função esta que realizou por mais de 15 anos de sua vida – requereu o direito a auxílio doença e/ou aposentadoria por invalidez para o trabalho e descobriu que o empregador não recolheu suas contribuições previdenciárias junto ao Instituto Nacional de Previdência Social. Tal situação gerou o indeferimento do pedido uma vez que este senhor não figura no rol dos segurados deste Instituto – o que em tese de imediato, o priva da inserção da proteção previdenciária brasileira naquele momento. Mesmo sabendo que esta situação é um conflito jurídico de obrigações não cumpridas em partes por representantes da empresa em que foi explorado por 15 anos de sua vida, e já movendo uma causa jurídica junto ao Ministério do Trabalho para o reconhecimento de suas funções e contribuições, o senhor Joaquim necessita existir. Pois bem. O Sr Joaquim requereu junto a uma das unidades de proteção social de seu município auxílio para poder acessar alimentação, visto que: sua situação de saúde o impede de trabalhar (não somente em sua especialização da divisão do trabalho), o mesmo tem 62 anos de idade, não possui residência própria, está ocupando uma parcela de área de preservação permanente (fundo de vale) sem acesso a energia elétrica e consumindo água de uma mina (a qualidade da água não foi atestada, visto que esta mina passa entre diferentes barracos cujo o destino de esgoto é por meio de fossas), não possui uma companheira fixa, seus filhos romperam vínculo face a um processo de violência domiciliar que cometeu contra a antiga companheira quando ainda estava trabalhando. Assim, refletindo sobre o texto indicado, sobre a situação problema, o desafio é que você estabeleça conexões entre a proteção social coletiva e a sua manifestação individual. O concreto se apresenta aqui na expressão hipotética do Sr Joaquim, mas reproduzido em diferentes tonalidades singulares nas mais diferentes regiões. Em seguida construa o texto, cujo o foco principal é o acesso a alimentação adequada. Esta aproximação do cotidiano concreto que hipoteticamente foi exposta aqui deve servir de exemplo para a construção textual. Se necessário para a produção textual, utilize outras referências e articule o conteúdo da Situação Problema com as disciplinas cursadas no semestre dissertando no mínimo 5 (cinco) e no máximo 8 (oito) páginas, apresentando: Introdução, Desenvolvimento, Conclusão e Referências, sem contar as a Introdução, a conclusão e as Referências. ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO Para lhes auxiliar na elaboração da intervenção didática, vocês devem realizar as seguintes etapas: Leitura dos seguintes materiais: (Indiquem aqui referências bibliográficas de suas disciplinas afetas a temática) Após o processo de reflexão, deem início à elaboração da produção textual, organizando-a com base nos seguintes critérios: Passo 1: Com base nas leituras indicadas e nos materiais das disciplinas semestrais desenvolvam uma produção de no mínimo 5 laudas e no máximo 8 (sem contar introdução, conclusão e referências bibliográficas). Passo 2: A produção textual deverá conter: introdução, desenvolvimento, conclusão e referências, em itens separados, conforme as normas da ABNT. Passo 3: Contemplem as questões abaixo e relacionem com os materiais indicados. Essas questões devem ser usadas para nortear a produção do texto: (Indique aqui reflexões de acordo com o conteúdo das disciplinas dos docentes, afetas ao tema) Neste semestre a disciplina de Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço irá destacar a erosão do dito “Serviço Social Tradicional” bem como os desdobramentos da profissão para adequação dos desafios impostos entre a década de 1950 a 1980 no Brasil. Com isso, para além do registro histórico evolutivo da profissão, com relação a confecção do trabalho, desejo que vocês reflitam sobre o papel do Estado e do Serviço Social no conjunto a proteção social . Quanto mais temos as nossas necessidades físicas satisfeitas, mais temos condições de refletir sobre nossa sociabilidade e trabalhar no sentido de uma melhor sociedade. Assim, com relação ao processo evolutivo do Serviço Social, como nos articulamos historicamente com a proteção social? Como o Estado brasileiro lidou com os movimentos sociais (a exemplo do Movimento Contra a Carestia)? Qual era o cenário do Brasil com relação ao acesso a alimentação na década de 1970 e como o Estado brasileiro mediou esta situação? Sociologia Crítica. Diferentes teorias clássicas e contemporâneas refletem sobre a organização societária. A partir dos estudos realizados na “Sociologia Crítica”, descreva suas potencialidades e debilidades para a compreensão da sociabilidade e como elas ajudam a refletir sobre o fenômeno da fome e da miséria, particularmente na situação do Brasil e do Estado social. Ciência Política. O contexto atual, de crises econômica e sanitária potencializadas pelas políticas neoliberais, suprimem cada vez mais as condições dignas de vida dos(as) trabalhadores(as) e ataca sistematicamente os direitos sociais. Ao atacar os direitos sociais, ataca diretamente a constituição da Democracia e da República brasileira, pois rompe com os princípios que asseguram a dignidade e igualdade de direitos entre os cidadãos. Considerando esse breve apontamento acerca do sucateamento sistemático aos direitos sociais, a disciplina de Ciência Política pode contribuir com a análise a partir do debate sobre a necessidade de manter as instituições democráticas e republicanas, que podem ser um “sopro” de esperança neste cenário de precarização da vida social. Feito esta reflexão inicial, explique sobre a importância de um Estado Democrático de Direto para a manutenção dos direitos sociais. Antropologia: Na disciplina de Antropologia discutimos aspectos relevantes que podem te ajudar a construir o pano de fundo histórico e social onde se dá o processo de aprofundamento das desigualdades e concentração de renda, levando grande parcela da sociedade a uma alta vulnerabilidade, como a extrema pobreza. Você pode aproveitar os conteúdos da disciplina para contextualizar a importância do Estado e suas políticas frente a um mundo do trabalho que se apoia na exploração da mão de obra em detrimento do lucro do capital. Você pode demonstrar como as crises no mundo do trabalho afeta de forma diversa as diferentes classes sociais…
Palavras: 3575Páginas: 13
Resumo - O problema dos gêneros discursivos - Mikhail Bakhtin
Resumo do capítulo “O problema dos gêneros discursivos”, presente no livro Estética da criação verbal de Mikhail Bakhtin, filósofo e pensador russo…
Palavras: 1100Páginas: 4
RESENHA de VERAS RP OLIVEIRA M Envelhecer no Brasil a construção de um modelo Ciência Saúde Coletiva v 23 n 6 p 1929-1936 2018
Resenha crítica do artigo VERAS, Renato Peixoto; OLIVEIRA, Martha. Envelhecer no Brasil: a construção de um modelo. Ciência & Saúde Coletiva, v. 23, n. 6, p. 1929-1936, 2018…
Palavras: 825Páginas: 3
O Ensino de Artes Visuais na Educação Infantil A importância do professor licenciado em Artes
O presente projeto tem por objetivo refletir sobre o ensino das artes visuais na educação infantil, considerando e respeitando a formação específica que o professor na disciplina de Artes deve contemplar. …
Palavras: 8250Páginas: 30
CAMINHADA PARA A TERCEIRA IDADE
São diversos os ganhos alcançados pela atividade física tanto na saúde como no bem-estar geral do idoso. Mas, identifica-se a necessidade de estudos mais aprofundados sobre como e porque esses resultados ocorrem. Saber confrontar esses aspectos aos idosos é primordial para convencê-los a realizarem exercícios físicos diariamente. A presente pesquisa tinha enquanto objetivo constatar a importância da prática da caminhada para os idosos e benefícios da pratica da atividade física para a melhora da sua saúde. A partir deste objetivo propomos uma reflexão sobre as possibilidades percorridas pela Educação Física e sua relação com a saúde. O envelhecimento humano é natural e associado a mudanças físicas, mentais e sociais, frequentemente acrescido de doenças crônico degenerativas. Logo, o cuidar em ferramentas que visem o apoio da funcionalidade é primordial. O exercício físico é um aspecto determinante no sucesso do processo de envelhecimento e no apoio doa afazeres de vida diária, ou seja, na qualidade de vida. …
Palavras: 9075Páginas: 33
SISTEMA DE GRANJA CONVENCIONAL
O galpão para acomodar as aves deve ser bem cuidado e sem saliências que sejam capazes ferir os animais. Para sustentar o ambiente correto, necessitam ser controladas: a ventilação, temperatura e medição de amônia. Deve conceder o mínimo de 6 horas consecutivas de escuro e 8 horas seguidas de luz, sendo a luz sintética desligada de foram gradativa…
Palavras: 2200Páginas: 8
O USO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA
- O presente trabalho tem como objetivo aprofundar reflexões sobre a prática docente e desafios enfrentado no ensino e aprendizagem de língua inglesa, quando se trata do uso das novas tecnologias. Procurou-se entender como essas novas metodologias podem ser utilizadas no ensino, visto que nos dias atuais que a sociedade vem enfrentando com a pandemia de Covid-19 que se alastrou pelo mundo e trouxe diversas mudanças na forma de ensinar…
Palavras: 1100000Páginas: 4000
A SÍNDROME DA INSENSIBILIDADE ANDROGÊNICA
Embora não existam tratamentos 100% eficazes para tratar a disfunção sexual da insensibilidade androgênica, constata-se abusivo número de prescrições de reposição hormonal e procedimentos cirúrgicos. Assim, o tratamento da SIA até o presente momento, tem sido realizado empiricamente. Entre os efeitos adversos relacionados a reposição hormonal, destacam-se a acne, o ganho de peso, o aumento de pelos faciais, a piora do perfil lipídico, alterações na função hepática e mais raramente mudanças no timbre da voz, etc. Os procedimentos cirúrgicos são descritos como traumáticos pela grande parte dos indivíduos afetados, sendo que, muitas vezes os indivíduos são diagnosticados na adolescência. Os casos descritos variam entre os indivíduos com SIA. Em muitos casos os indivíduos são criados como sendo do sexo feminino, se submetendo a diversas cirurgias de correção da genitália externa. Portanto, acreditamos que um levantamento do “estado da arte” sobre a SIA ajudaria a compreender os avanços científicos relacionados a esta síndrome…
Palavras: 3300Páginas: 12
O PAPEL DO SERVIÇO SOCIAL NA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA
A sociedade moderna foi marcada durante muito tempo pela predominância do poder do homem sobre a mulher, subjugando-as a posição de submissão e vítima de diversos tipos de violência, em destaque para a violência contra a mulher, que consiste em um grave problema público na medida em que aflige todas as classes e equivale à atitudes que têm a intenção de ferir a integridade e dignidade de alguém, através da imposição e dominação física, psicológica, moral, patrimonial, sexual, simbólica, institucional, doméstica e familiar. Posto isso, o objetivo deste trabalho consistiu em compreender as implicações que a violência doméstica impõe à mulher e o papel do serviço social e das políticas públicas neste contexto. Logo, a metodologia usada foi a revisão sistemática, onde buscou-se subsídios teóricos para responder a problemática: Quais as intervenções profissionais dos Assistentes sociais junto às mulheres em situação de violência doméstica? Por fim, constatou-se ser de suma importância a atuação do assistente social no enfrentamento da violência doméstica contra as mulheres, uma vez que este profissional possui habilidade de ouvir, compreender, informar e orientar a mulher agredida como proceder, atentando-se se atenta para as condições sociopsicológicas da vítima e assegurando seus direitos fundamentais. Ademais, cabe ao assistente social lutar pela minimização das práticas de abuso contra mulher dentro das relações domésticas…
Palavras: 7425Páginas: 27
CITOLOGIA E HISTOLOGIA
CONCEITO, SINTOMA E TRATAMENTO…
Palavras: 1100Páginas: 4
BENEFÍCIOS DA CORRIDA DE RUA PARA MULHERES NO PÓS PARTO
Os objetivos da prática de atividade física antes e depois da gravidez, segundo dados da Sociedade Brasileira de Medicina do Esporte (SBME), são a diminuição de sintomas da gravidez, o melhor controle ponderal, a manutenção da aptidão física e da saúde, a diminuição da tensão no parto, e uma recuperação no pós-parto imediato mais rápida, além da prevenção de doenças crônicas-degenerativas recorrentes como câncer, hipertensão, obesidade e diabetes mellitus…
Palavras: 3300Páginas: 12
Atividades reflexivas plano de aula ja montado
Exercício de planejamento de tarefas motoras para a Educação Física Infantil (crianças de 5 anos de idade)…
Palavras: 550Páginas: 2
Atividades reflexivas projeto em educação fisica
Perguntas e respostas de um dos 4 trabalhos das atividades reflexivas, feita e aceita em março de 2022, feitas com as normas de formatação (ABNT) …
Palavras: 825Páginas: 3
EFEITOS DA PERIODIZAÇÃO DE TREINAMENTO NA QUALIDADE MUSCULAR DE MEMBROS INFERIORES EM UMA MULHER
REFERENCIAL TEÓRICO SOBRE: Treinamento de força; Benefício da periodização de treinamento; Alongamento; Métodos de treinamento de força e hipertrofia; Variáveis de treinamento; Alterações fisiologicas; Qualidade muscular. CURSO : EDUCAÇÃO FÍSICA …
Palavras: 3025Páginas: 11
Portfólio Doença obstrutiva crônica e a atuação biomédica - Biomedicina - Unopar e Anhanguera
Todos os portfólios possuem capa, sumário, bibliografia, nos padrões da ABNT, todo completo. Com muito comprometimento, atendendo alunos de todo o Brasil, oferecendo o melhor conteúdo. Basta realizar algumas alterações no texto, dar sua originalidade e toque pessoal, para que não ocorra duplicidade. E Caso haja cálculos, não é necessário alterações. Aqui tem HONESTIDADE e você terá todo nosso apoio ao realizar a compra. Vale ressaltar, que podemos conversar, esclarecer dúvidas e entender qual a sua necessidade acadêmica. Atendemos portfólios dos cursos de Administração, Ciências contábeis, de Gestão, Tecnologias e outros cursos. #ads #administracao #cienciascontabeis #contabilidade #laborlife #unopar #Anhanguera, #portofolio, #PortfolioAnhanguera #pti #portfolioead #Portfoliouniderp #portfoliounopar #produçaotextualinterdisciplinar #gestaopublica #lechefgato #consultoriagamma #biomedicina …
Palavras: 2200Páginas: 8
A PROTEÇÃO SOCIAL BRASILEIRA E OS DESAFIOS PROFISSIONAIS PARA A SUA CONSOLIDAÇÃO
Compreender as mudanças no modelo brasileiro de proteção social demanda analisar a consolidação do esquema normativo e institucional da assistência social nas últimas décadas, em particular a partir de meados dos anos 2000, com o desenvolvimento do Sistema Único de Assistência Social (Suas). …
Palavras: 2475Páginas: 9
Fala sobre a desigualdade das crianças com deficiência e suas dificuldades nas escolas. Trabalho contém Introdução, Desenvolvimento, Conclusão e as Referências…
Palavras: 3300Páginas: 12
Serviço social questão social e trabalho
O texto em questão faz uma breve abordagem acerca da gênese do Serviço Social enquanto profissão, bem como da maneira que incide sobre as questões sociais e sua correlação com o mundo do trabalho…
Palavras: 825Páginas: 3
APRESENTAÇAO SOBRE A PATOLOGIA DESCOBERTA DA LEISHMANIOSE
SLIDE DE APRESENTAÇAO SOBRE A PATOLOGIA DESCOBERTA DA LEISHMANIOSE…
Palavras: 5225Páginas: 19
RELATORIO DE ESTAGIO HEMATOOGIA CLINICA
Relatario de estagio hematologia clinica …
Palavras: 5500Páginas: 20
BENEFÍCIOS DO TREINAMENTO DE FORÇA EM IDOSOS
Estudos apontam que o processo de envelhecimento é determinado por distintas mudanças progressivas e irreversíveis que envolvem aspectos fisiológicos, psicológicos, sociais e culturais. É certo que este processo, em virtude de alguns aspectos, acontece de forma caracterizada nos países desenvolvidos e em desenvolvimento, mas o fato é que, chegar à velhice, deixou de ser privilégio de poucos, para se tornar uma realidade em diversos países (VERAS 2009)…
Palavras: 6600Páginas: 24
No ensino fundamental a Educação Física escolar pode ser a primeira relação do aluno com o esporte e atividades motoras, tornando-se também, uma fase de aprendizagem e desenvolvimento de suas competências e do conhecimento do corpo. O trabalho teve como objetivo analisar a importância da educação física no meio escolar no desenvolvimento motor do aluno. Atividade física é bem conhecida pelos seus benefícios produzidos à saúde, mas pouco se fala sobre seus resultados sobre o desempenho motor, e especialmente sobre a aprendizagem infantil. Parece que a atividade física consegue influenciar a cognição promovendo melhora do desempenho de diferentes capacidades cognitivas e motoras. Trata-se de uma análise bibliográfica, com base em alguns livros, artigos e registros sobre a questão abordada. A pesquisa apresentou que o professor educador consciente de sua função formadora, considerando que as crianças são cidadãs em desenvolvimento, necessitam trabalhar todas condições, buscando sua independência psicomotora, uma vez que a psicomotricidade é de grande importância para o crescimento do indivíduo…
Palavras: 3300Páginas: 12
Proteção do Idoso pelo assistente social
O envelhecimento da população é o fenômeno demográfico dominante no século 21. O declínio da fertilidade, o aumento da longevidade e a progressão de coortes de grande porte para as idades mais avançadas estão fazendo com que a parcela de idosos aumente em todo o mundo. O fenômeno do envelhecimento da população, sem precedentes na história da humanidade, traz consigo mudanças radicais nas necessidades e capacidades da população, com implicações potencialmente significativas para o emprego, a poupança, o consumo, o crescimento econômico, os valores dos ativos e o equilíbrio fiscal. Este estudo exploratório buscou identificar os papéis e funções dos assistentes sociais em relação as populações de idosos. Pesquisas futuras precisam ir além da descrição das funções do serviço social para identificar suas contribuições exclusivas para os resultados de pessoas idosas e o retorno sobre o investimento por incluir assistentes sociais nas equipes de atendimento. Tal como acontece com a enfermagem, quantificar as contribuições dos assistentes sociais para os resultados dos pacientes é difícil porque muitas intervenções do serviço social não são coletadas sistematicamente. Essas informações são necessárias para ajudar a profissão, os pesquisadores da força de trabalho em saúde e os formuladores de políticas a identificar como apoiar melhor os papéis emergentes dos assistentes sociais no sistema de saúde…
Palavras: 16775Páginas: 61
Resumo do livro - Casa Grande e Senzala de Gilberto Freyre
Resumo do livro O livro "Casa Grande e Senzala" de Gilberto Freyre, ideal para temas que abordam a questão da escravidão no Brasil e as relações raciais…
Palavras: 825Páginas: 3
Biomedicina - Fisiologia de Linfócitos e Infeccão
TCC Feito e aprovado com nota 10. Norma - Vancouver e ABNT 2. Com bibliografia já no trabalho. …
Palavras: 9625Páginas: 35
CONTRATUALISMO O que é o contrato
Na aula de filosofia do dia 26 de fevereiro o professor Elpídio, com o propósito de produzir uma dissertação filosófica, propôs o seguinte tema a dupla composta por Ítalo de Carvalho Teixeira e Emília Maria Neves da Silva. O que é o contrato? Os filósofos escolhidos para falar sobre o seguinte tema foram, Thomas Hobbes,John Locke e Jean-Jacques Rousseau. O contratualismo era uma escola de pensamento que pretendia saber quais foram os motivos e as condições que deram início ao Estado civil moderno…
Palavras: 1925Páginas: 7
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM Educação Física - Licenciatura
Relatório de estágio na modalidade EAD…
Palavras: 4125Páginas: 15
COSMÉTICOS ORGÂNICOS E VEGANOS
Considerando a relevância histórica da utilização de cosméticos, já que no mundo de hoje é quase impossível viver sem o uso de cosméticos. São inúmeros os produtos que fazem parte do dia a dia de milhões de pessoas, mesmo que nem todos entendam quantos benefícios provocam e garantem. Considerando também o processo tecnológico de constante evolução química e biológica, já que além dos componentes químicos, há grande presença da biologia, relacionada à dermatologia, farmácia e medicina e por fim, sabendo da inclusão de pressupostos de hábitos culturais, regionais e econômicos e sociais no uso de cosméticos. Esse trabalho objetivou a realização de levantamento bibliográfico que contextualizasse a temática das certificações orgânica e vegana no setor cosmético. Como resultado, chegou-se as informações acerca do início do desenvolvimento dessas certificações na década de 1970 com desenvolvimento exponencial de pesquisas científicas da temática. Justificadas principalmente pelos benefícios que os cosméticos orgânicos trazem ao meio ambiente e à saúde humana. Dessa forma, conclui-se a importância do componente social na cadeia cosmética e por isso, incentivou-se a persistência do posicionamento de demanda afim de solidificar a responsabilidade da indústria frente a essas certificações de impacto biológico a nível micro – seus clientes – e nível macro, o ecossistema…
Palavras: 4125Páginas: 15
O exercício da Profissão do Podólogo
Em 2018, o Conselho Federal de Biomedicina regulamentou o exercício da profissão de Tecnólogos em Podologia e Técnicos em Podologia. É muito positivo quando existe um conselho profissional fiscalizando o exercício da profissão. Em princípio, ajuda regular e a implementar a qualidade do atendimento. O momento é inicial e esperamos que em breve tenhamos maiores detalhes de como será o processo. Regras mais rígidas beneficiam profissionais mais qualificados Se você é podólogo e está atualizado não tem o que temer! Ao contrário, os profissionais mais competentes tendem a ser escolhidos e aqueles que comentem erros e estão fora das recomendações acabam por sair do mercado. Ainda é muito cedo para dizer qual o rumo exato e quanto tempo isso vai levar para acontecer. Biossegurança também deve ser prioridad…
Palavras: 3025Páginas: 11
Relatório de Estágio FABRAS Educação Física
Relatório de estágio completo, com todos os itens solicitados. Possui 30 planos de aula, sendo 10 para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, 10 para os Anos Finais do Ensino Fundamental, e 10 para o Ensino Médio. …
Palavras: 13200Páginas: 48
Redação sobre A CULTURA DO CANCELAMENTO
Redação nota 1000, avaliada por um profissional da área de letras…
Palavras: 275Páginas: 1
Desse modo, o Plano de Ensino que você irá elaborar deverá levar em conta esse cenário desafiador e propor um trabalho que mobiliza o Podcast, por ser uma ferramenta de fácil acesso, gratuita, além de permitir que os arquivos em áudio possam ser produzidos como parte das atividades pedagógicas, pois trabalha com a oralidade, a criatividade, a escrita e a leitura. Assim, você poderá compreender as potencialidades do Podcast, enquanto um recurso tecnológico, a ser explorado no ensino-aprendizagem…
Palavras: 3025Páginas: 11
TRABALHO COMPLETO, REVISADO E FORMATADO. O portfólio está com todo o desenvolvimento proposto do trabalho, basta realizar algumas alterações no texto, dar seu toque pessoal, para que não ocorra em duplicidade, logo serve de modelo para realizar o seu. Reforço, como é uma matriz necessita de mudanças no texto para diferenciar. Os cálculos não precisam de ajustes, permanecem como estão (caso haja). Prezo pela honestidade e tenho compromisso com a qualidade do texto fornecido…
Palavras: 4125Páginas: 15
RESOLUÇÃO PORTFOLIO A fome e as opções brasileiras de pacto e proteção social
TRABALHO COMPLETO, REVISADO E FORMATADO. O portfólio está com todo o desenvolvimento proposto do trabalho, basta realizar algumas alterações no texto, dar seu toque pessoal, para que não ocorra em duplicidade, logo serve de modelo para realizar o seu. Reforço, como é uma matriz necessita de mudanças no texto para diferenciar. Os cálculos não precisam de ajustes, permanecem como estão (caso haja). Prezo pela honestidade e tenho compromisso com a qualidade do texto fornecido…
Palavras: 2475Páginas: 9
RESOLUÇÃO PORTFOLIO Estratégias nutricionais direcionadas à prática de exercício físico e a saúde
TRABALHO COMPLETO, REVISADO E FORMATADO. O portfólio está com todo o desenvolvimento proposto do trabalho, basta realizar algumas alterações no texto, dar seu toque pessoal, para que não ocorra em duplicidade, logo serve de modelo para realizar o seu. Reforço, como é uma matriz necessita de mudanças no texto para diferenciar. Os cálculos não precisam de ajustes, permanecem como estão (caso haja). Prezo pela honestidade e tenho compromisso com a qualidade do texto fornecido…
Palavras: 3300Páginas: 12
A fome e as opções brasileiras de pacto e proteção social
A proposta de Produção Textual Interdisciplinar Individual (PTI) terá como temática “A fome e as opções brasileiras de pacto e proteção social”. Escolhemos esta temática para possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos desenvolvidos nas disciplinas desse semestre. Inicialmente, é importante que você realize a leitura atenta da situação descrita para, na sequência, seguir as orientações apresentadas em cada uma das etapas subsequentes de modo a organizarem suas ideias para a conclusão, com qualidade, deste trabalho. …
Palavras: 3025Páginas: 11
A relação da LGPD e o contexto social brasileiro
A Produção Textual Interdisciplinar Individual (PTI) terá como orientação a discussão sobre: “A relação da LGPD e o contexto social brasileiro”. Esta temática mostra-se relevante neste momento pois, com o avanço da tecnologia, as empresas passaram a realizar a coleta de dados pessoais de inúmeros usuários com as mais variadas finalidades, não sendo difícil reconhecer o alto valor agregado que esses dados possuem na era das comunicações digitais e como eles podem impactar diretamente a vida privada e a intimidade dos usuários. …
Palavras: 2750Páginas: 10
O PIM é um excelente método para que possamos entender o que foi passado em sala de aula, e através da pesquisa conseguimos entender cada detalhe a pesquisa faz ver como funciona a realidade de uma determinada a organização. É necessário para preencher os requisitos pedidos pelo PIM onde procuramos ter mais conhecimento sobre a empresa que estar sendo pesquisada e tendo assim um grande aprendizado sobre a organização que por sua vez contribui com informações claras e objetivas para que o aluno possa ter maior clareza sobre a organização que ele escolheu pesquisar e é isso PIM é um grande aprendizado para nós alunos. …
Palavras: 2475Páginas: 9
O processo de termorregulação e equilibrio hidrico no exercicio fisico aspectos atuais e recomendações
O processo de regulação da temperatura corporal chama-se termorregulação, ele consegue manter a temperatura interna do organismo, transferindo calor entre o corpo e o ambiente…
Palavras: 550Páginas: 2
A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA PARA FORMAÇÃO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE
RESUMO A atividade física ajuda o desenvolvimento dos jovens e reduz o risco de doenças futuras, além de ter importantes efeitos psicossociais. No entanto, ainda existem alguns mitos sobre a prática de exercícios físicos na adolescência e inúmeras dúvidas sobre seu exato efeito sobre fenômenos como o crescimento esquelético e a maturação biológica. Por outro lado, ao contrário do que parece, a atividade física nessa faixa etária apresenta riscos, que vão desde lesões corporais até deficiências nutricionais. O objetivo desta revisão foi coletar informações sobre o impacto da atividade física nos jovens, a especificidade da atividade física direcionada a essa parcela da população, o panorama atual da prática de atividade física entre os jovens e o papel da educação física para eles. Palavras-chave: Escola, atividade Física, saúde e qualidade de vida. …
Palavras: 9900Páginas: 36
THEODOR W ADORNO E A EDUCAÇÃO PARA E MANCIPAÇÃO
RESUMO Neste trabalho trataremos de entender quais foram as principais propostas de Theodor W. Adorno, filósofo alemão e membro da Escola de Frankfurt, para a educação do qual teve como objetivo principal a emancipação do homem. Emancipação, como veremos, significa criar condições para que todos vivam livremente e, assim, possam desenvolver todo o seu potencial. Porém, se por um lado tais objetivos nos são apresentados com alguma obviedade, por outro, como aponta Adorno, sua implementação será em caminhos acidentados. Diante de tais questionamentos, a pesquisa visa mostrar como é possível construir uma educação voltada para a emancipação. Suas propostas de educação permitem repensar a prática docente, a organização da escola e os recursos utilizados pelos agentes educacionais para moldar a sociedade dentro e fora da escola. Nesta discussão, consideraremos, com base em pesquisa bibliográfica, sobre: educação para a emancipação. PALAVRAS-CHAVE: Educação. Emancipação. Educação Escolar …
Palavras: 5500Páginas: 20
CARBOXITERAPIA E OZONIOTERAPIA
Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de química inorgânica sobre: Importância, efeitos, métodos de ação e composição química da carboxiterapia e da ozonioterapia aplicadas à saúde e estética. Data: 16/06/2021. Nota: 10. …
Palavras: 1375Páginas: 5
TCC ARTIGO - A evolução da internet e sua influência na escrita (corrigido nota 10)
O presente estudo tem por objetivo central discutir a interferência da internet na escrita das pessoas que a usam para comunicar nos meios formais ou nas redes virtuais. É um assunto que geram diversos outros, mas que dentro deles impera a necessidade de ações tanto aos que a usam constantemente nos processos comunicativos quanto ao entendimento dos professores de entenderem-na como um novo gênero textual, que através dele pode levar o aluno a ter mais propriedade e autonomia da escrita. CORRIGIDO NOTA 10 (7/2021)…
Palavras: 3850Páginas: 14
HISTÓRIA DA MUSCULAÇÃO
A cultura física precedida através de crescimento das provas de musculação veio à tona através do lançamento da revista “Sandow Magazine”, em 1898…
Palavras: 825Páginas: 3
TRABALHO DE PESQUISA BIBLIOGRÁFICA CONTENDO 20 RESUMOS DA AREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
TRABALHO DE PESQUISA BIBLIOGRÁFICA: ESTÁGIO CURRICULAR PROFISSIONAL I PESQUISA BIBLIOGRÁFICA CONTENDO 20 RESUMOS DA AREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA…
Palavras: 7700Páginas: 28
A importância da Fisiologia em Educação Física e Esportes
Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina: Fisiologia do Exercício para Graduação de Bacharel em Educação Física do Centro Universitário do Planalto de Araxá - Uniaraxá orientado pelo Prof.Saulo Toledo…
Palavras: 1375Páginas: 5
PROJETO HORTA SUSTENTÁVEL NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
O Projeto Horta Sustentável na Educação Especial, tem como objetivo introduzir e favorecer a resolução de problemas reais, articulados às disciplinas, como a participação ativa e autônoma das crianças com necessidades especiais ao meio ambiente. …
Palavras: 5775Páginas: 21
Estágio - Importância da Educação Física contra a Obesidade Infantil
Projeto de estágio e aplicação - Educação Física contra a obesidade infantil…
Palavras: 2750Páginas: 10
EXERCÍCIOS FÍSICOS NA INFÂNCIA
Este estudo aponta a importância do exercício físico na infância, que lançou as bases para a existência: o desenvolvimento psicológico vai além da estética e ajuda a prevenir doenças. O exercício físico é um dos pilares para o crescimento saudável das crianças e, nesse momento em que os pequenos estão rodeados de tanta inovação e experiências tecnológicas que podem favorecer o sedentarismo, estimulá-los a praticar exercícios físicos é fundamental para o desenvolvimento humano, sendo assim, as semelhanças entre crianças e o exercício físico são de grande importância, que pode ser o mais básico, propício para melhor desempenho escolar e melhor interação social, onde a cultura física pode ser mostrada e, sobretudo, os benefícios que ela traz. Da mesma forma, é possível observar o desenvolvimento de hábitos que têm consequências negativas e podem durar por toda a vida. Além de descrever o significado de uma vida sedentária, este estudo também tem como objetivo descrever os benefícios da prática de exercícios físicos na infância. Portanto, com base nos aspectos e conceitos de diversos autores, percebe-se que existe uma literatura rica relacionada ao tema. Sendo assim, há trabalhos e artigos de diversas áreas do conhecimento além da Educação Física, como a Medicina, Psicologia e a Pedagogia. É dividido em: RESUMO 1. INTRODUÇÃO 2. EXERCÍCIOS FÍSICOS NA INFÂNCIA 3. MATERIAL E MÉTODOS 4. RESULTADOS E DISCUSSÃO 5. CONCLUSÃO 6. REFERÊNCIAS…
Palavras: 3300Páginas: 12
Variação histórica – processos de mudança linguística no Brasil
Desenvolver uma pesquisa a respeito do processo de mudança linguística no Brasil, indubitavelmente perpassa por uma cuidadosa analise histórica, e para tal, é preciso ter cuidado em observar que antes mesmo da chegada dos povos europeus em nosso território, já tínhamos diversos idiomas em vigência entre as tribos de ameríndios que aqui viviam. Assim, para a implantação e desenvolvimento da língua portuguesa houve diversos atos históricos fundamentais para tal. Podemos elencar alguns, como a chegada dos navegadores lusitanos e dos padres jesuítas, o processo de catequização, a caça aos indígenas principalmente nas expedições bandeirantes, a vinda da família real no ano de 1808 e por fim, a fixação do idioma português como oficial do Brasil independente…
Palavras: 2475Páginas: 9
Este trabalho busca comparar o assunto aposto discutido nas gramáticas de Bechara (2009) e Cunha (1985)…
Palavras: 4125Páginas: 15
Relatório de estágio - Anos Finais do Ensino Fundamental
Estrutura do relatório: - Introdução - Texto dissertivo-argumentativo com base em dois artigos científicos - Análise da estrutura e função do Projeto Político Pedagógico na escola - Análise da atuação do professor e sua inter-relação com a equipe pedagógica e administrativa, assim como a atuação da equipe pedagógica no acompanhamento do desenvolvimento da disciplina - Análise sobre a abordagem dos temas contemporâneos transversais da BNCC (meio ambiente, economia, saúde, cidadania e civismo, multiculturalismo e ciência e tecnologia) - Reflexão sobre metodologias ativas com uso de tecnologias digitais, conforme respectivo estágio - Dois planos de aula sequenciais - Considerações finais - Referências …
Palavras: 4950Páginas: 18
Ser e o Tempo - Martin Heidegger - Analise de Trecho do livro
Na obra Ser e Tempo, o filosofo Heidegger destaca que a questão do ser e do ente não são iguais. O ente é entendido como tudo aquilo que é e o ser é anterior a qualquer determinação. Deste modo, é a partir do ser que o ente ganha a sua possibilidade de determinação. Assim, o autor recoloca a questão a respeito do sentido do ser para as determinações filosóficas mais primordiais. Para ele, o ser é sempre ser de …
Palavras: 825Páginas: 3
ELEMENTOS VISUAIS DA ANIMAÇÃO QUE AGREGAM A NARRATIVA DO PERSONAGEM E A SUA PERSONALIDADE
Elementos visuais que agregam ao personagem…
Palavras: 5775Páginas: 21
A Apostila de Filosofia Adonai 2019. É um material didático desenvolvido pelo Professor Dielson Costa, que atua principalmente nas temáticas relacionadas a História, Teologia, Filosofia, Literatura, Produção e Interpretação Textual e Gestão de Pessoas há alguns anos. Atualmente leciona no Ensino Fundamental II e Ensino Médio (Escola Adonai) e realiza palestras na grande Salvador. Autor do livro histórico/teológico: "É vã a vossa fé?" (Editora Vox Salvatoris), um dos autores do livro digital: "A Revolução Russa de 1917 - Lições para a luta socialista atual." (Lemarx/ Faced) e da revista diigital Vozes da Resistência com o texto: Os impactos da Revolução Russa no Brasil (Lemarx / Faced), além de artigos científicos como: "Violência no ambiente escolar" e "A Educação como Ferramenta Histórica de Transformação Nacional" escrito em parceria com a pedagoga Cleidiane Vitória (Publicado no IV Conedu). Realiza palestras de assuntos diversos e ministra aulas particulares, relacionados aos conhecimentos filosóficos, históricos da sociedade, sinergia no ambiente de trabalho e gestão de pessoas. Desde o ano de 2020, é Escritor na empresa Cubo Editorial e Membro do Grupo de Pesquisa Cultura Material, Antiguidade e Cotidiano da Universidade Federal da Bahia. Atualmente trabalha em seu novo livro: "Riscos ao chão: A História de Dako Akabá". …
Palavras: 8800Páginas: 32
A Apostila de Filosofia Adonai 2019. É um material didático desenvolvido pelo Professor Dielson Costa, que atua principalmente nas temáticas relacionadas a História, Teologia, Filosofia, Literatura, Produção e Interpretação Textual e Gestão de Pessoas há alguns anos. Atualmente leciona no Ensino Fundamental II e Ensino Médio (Escola Adonai) e realiza palestras na grande Salvador. Autor do livro histórico/teológico: "É vã a vossa fé?" (Editora Vox Salvatoris), um dos autores do livro digital: "A Revolução Russa de 1917 - Lições para a luta socialista atual." (Lemarx/ Faced) e da revista diigital Vozes da Resistência com o texto: Os impactos da Revolução Russa no Brasil (Lemarx / Faced), além de artigos científicos como: "Violência no ambiente escolar" e "A Educação como Ferramenta Histórica de Transformação Nacional" escrito em parceria com a pedagoga Cleidiane Vitória (Publicado no IV Conedu). Realiza palestras de assuntos diversos e ministra aulas particulares, relacionados aos conhecimentos filosóficos, históricos da sociedade, sinergia no ambiente de trabalho e gestão de pessoas. Desde o ano de 2020, é Escritor na empresa Cubo Editorial e Membro do Grupo de Pesquisa Cultura Material, Antiguidade e Cotidiano da Universidade Federal da Bahia. Atualmente trabalha em seu novo livro: "Riscos ao chão: A História de Dako Akabá"…
Palavras: 7150Páginas: 26
Este trabalho contem uma biografia e questões relacionadas ao filosofo Freud, suas crenças e ideologias. Ele foi apresentado como requisito para aprovação na matéria de Introdução à Filosofia no curso de Engenharia Ambiental e Sanitária…
Palavras: 1375Páginas: 5
Resenha sobre relações internacionais a partir da série Game of thrones (GOT), com base no pensamento de Hans Morgenthau
A série Game of Thrones, iniciada no ano de 2011 é uma das mais famosas e assistidas dos últimos tempos, inspirada nos livros da série “As crônicas de Gelo e Fogo”. Seu enredo aborda a disputa dos personagens para ocupar o Trono de Ferro, e assim governar os sete reinos, que é a simbolização da supremacia. Durante o desenrolar da série é possível notar a importância da diplomacia e da política nas relações de poder. Nesse interim, é …
Palavras: 550Páginas: 2
COMO OS PROCESSADORES DE TEXTO CONTRIBUEM PARA O TRABALHO DE UM REVISOR PROFISSIONAL
O presente ensaio pretende demonstrar que os processadores de texto são uteis para o trabalho do revisor de texto profissional. A revisão é um trabalho amplo, por isso ultrapassa os limites da correção gramatical e sintática. E, também, exige conhecimento contextual-histórico, do público-alvo e sobre a intencionalidade do autor. E, portanto, os processadores de texto atuam como facilitadores do trabalho de um revisor profissional. A estrutura do presente ensaio será composta de um capitulo introdutório, onde o tema será apresentado e as razões para sua produção. Em seguida, exemplificaremos o modo prático que os processadores de texto contribuem na revisão textual. Por fim, apresentaremos as considerações finais que pretendem realizar uma abordagem epiloga ao texto…
Palavras: 1925Páginas: 7