Por pelo menos duas décadas, a disciplina esteve no topo da lista de preocupações públicas sobre as escolas. Um deles também não precisará nos surpreender, expandir a mistura de previsão, raciocínio e autocontrole que possibilita (ou talvez apenas constitua) autocontrole é um trabalho importante da infância. Desde que as instituições de ensino sejam lugares onde ocorre parte da educação infantil, o apoio às crianças no desenvolvimento da disciplina provavelmente será..