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O trabalho da Psicopedagogia com os Jogos Digitais , Artigo acadêmico, Pedagogia

Número do pedido
8451
Disciplina
Criado
24 de outubro 2020
Concluído
25 de outubro 2020
Preço
R$ 100,00
Ajude! É preciso fazer até pedagogia. Tem só 1 dia Título do pedido «O trabalho da Psicopedagogia com os Jogos Digitais ».
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Sr40
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Sr40
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Escritor
Páginas: 16
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Sua apresentação se dará da seguinte forma, inicialmente serão sinalizadas algumas questões referentes a contextualização dos jogos digitais e seu processo de evolução na sociedade e sua importância na educação e no processo de aprendizagem.
No segundo momento, serão apresentadas algumas possibilidades de intervenção psicopedagógica, que desafiam os educandos, a aprenderem dentro de um contexto motivador e lúdico.
No terceiro momento, serão apresentadas algumas considerações sobre as possibilidades de trabalho com os jogos digitais no processo de intervenções psicopedagógicas. E por fim, serão destacadas as questões que nortearam este trabalho, a metodologia, o levantamento dos jogos digitais escolhidos e algumas considerações da pesquisa realizada.
Os jogos Digitais são, recursos importantes para desenvolver o conhecimento e habilidades no processo de ensino e aprendizagem.
Evidentemente o surgimento das novas tecnologias tem influenciado e modificado muitas atividades na vida moderna. Pois, as crianças, desde a primeira infância têm suas vivências atreladas à utilização de celulares, computadores, notebooks, tablets e outros meios tecnológicos. É uma nova geração que desde seu nascimento interage com as mídias denominadas nativas digitais.
Sendo assim, esta pesquisa bibliográfica, tem como objetivo investigar como o uso de jogos digitais pode colaborar no processo de ensino-aprendizagem, através de uma intervenção psicopedagógica.

Os Jogos Digitais são recursos importantes para desenvolver o conhecimento e habilidades no processo de ensino e aprendizagem. Diante da perspectiva do uso dos jogos digitais na psicopedagogia, este trabalho visa a apresentação de diferentes práticas que foram desenvolvidas e as suas implicações para o trabalho psicopedagógico.
ABUTAKK, Rosana; ALONSO, MK; DOS ANJOS, MA. Infância Desconectada é a Psicopedagogia: o Uso das Tecnologias Digitais na Educação Infantil e o Impacto na Aprendizagem. Em Rede. Revista de Educação a Distância. ISSN 2359-6082 2018, v.5, n.1. Disponível em: < file:///C:/Users/sandr/Desktop/psicopedagogia%20e%20jogos%20digitais/citado%20no%20trabalho.pdf>. Acesso em 26/06/2020.

BOTELHO, BS; MOREIRA, AAM. O Papel do Psicopedagogo na Instituição Escolar. Disponivel em: Acesso em 28/07/2020.

CAMPOZANA, Renan S. A Evolução de Jogos Digitais. 2010. Disponível em:. Acesso em: 16/06/2020.

CORBELLINI, S.; REAL, L. M. C.; SILVEIRA, N. Intervenções Psicopedagógicas e Tecnologias Digitais na Contemporaneidade. Disponível em:< https://www.br-ie.org/pub/index.php/wcbie/article/viewFile/7065/4939> . A Mostrar todos
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