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A AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA NO ENSINO INFANTIL, Monografia, Pedagogia

Número do pedido
5942
Disciplina
Criado
4 de outubro 2019
Concluído
13 de outubro 2019
Preço
R$ 195,00
Tenho problema com Pedagogia. Encomendo urgente até pedagogia. Tem só 9 dias Título do pedido «A AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA NO ENSINO INFANTIL».
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CristianeRodrig
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CristianeRodrig
CristianeRodrig
Escritor
Páginas: 36
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Centro Universitário São Lucas
Resumo do trabalho: O método avaliatório deve ser empregado no intuito de aperfeiçoar o ensino, é necessário que o professor tenha a clareza antes da sua utilização, daquilo que pretende atingir na sua ação educativa, pois a “prova” pode ser, em determinados casos, a grande culpada por alguns fracassos. A prática avaliatória deve ser aplicada com a finalidade de sanar as mais variadas dificuldades apresentadas pelos alunos.
Desse modo, pode-se afirmar que o diagnóstico será o grande aliado do professor para enfrentar os inúmeros desafios até chegar ao principal objetivo, que é preparar os educandos para as séries seguintes. Portanto, a avaliação não pode servir apenas para a classificação ou desclassificação dos discentes, é imprescindível conhecê-los individualmente dentro das suas dific Mostrar todos
Este trabalho não visa em hipótese alguma, criticar a avaliação aplicada atualmente nas escolas, mas sim mostrar as grandiosas considerações da avaliação no processo educacional, em todas as circunstâncias, dando ênfase que deve ser aplicada de maneira consciente vinculada à concepção de mundo, de sociedade e de ensino que queremos, permeando as práticas e as decisões metodológicas.
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