Literatura Infantil e sua contribuição na infância

Assim, a leitura infantil oferecer um mundo que permitir a autonomia e a construção de conhecimentos, conceitos e ideias por parte da criança. Isso faz com que a mesma através do acesso a livros e histórias ampliem e trabalhem sua criatividade, sua imaginação e sua conceituação do mundo que a cerca. Além de oportunizar a criançada a desenvolver o cognitivo, afetivo e contato com novos vocabulários, podendo desenvolver também sua reformulação de ideia e pensamentos. Com isso, a leitura infantil contribuir para a visão de mundo através de livros que “Enquanto diverte a criança, (. a esclarece sobre si mesma, e favorece o desenvolvimento de sua personalidade. A literatura não é, como tantos supõem, um passatempo. É uma nutrição.

” (MEIRELES, 1984, p. Isto é, os cuidadores dever estimular a sensibilidade estética que possibilitará a apreciação pela leitura em sua infância que verá nas palavras dos livros uma forma de saciar suas necessidades de entretenimentos, necessidades de respostas para suas curiosidades, para suas causas da sociedade que quer modificar e para suas superações de desafios do dia a dia. Ademais tal vivência com a leitura na infância admitir que a construção assim como a desconstrução de ideias e conceitos tenha uma significação e contextualização com o mundo, entrando assim em contato com a dramatismo que “(. • Emociona e causa impacto: quem já se sentiu triste (ou feliz) ao fim de um romance sabe o poder que um bom livro tem. • Muda sua vida: quem lê desde cedo está muito mais preparado para os estudos, para o trabalho e para a vida.

• Facilita a escrita: ler é um hábito que se reflete no domínio da escrita. Ou seja, quem lê mais escreve melhor. Deste modo a leitura ao desenvolver o repertório, o senso crítico, o vocabulário e estimular a criatividade, a imaginação tornar a gestão das emoções fortalecidas, facilitando a inteligência emocional da criançada frente a diversas situações. reconstrói internamente as formas culturais de ação e pensamento, assim como as significações e os usos da palavra que foram com ela compartilhados. A esse processo interno de reconstrução de uma operação externa (. CRUZ, 1997, p. Assim dizendo, o ser em construção internalizar os valores, costumes, verdades e condutas consideradas adequadas pela sociedade que estar inserido quando entrar em contato com a leitura.

A leitura então e uma forma de inserção e compreensão do mundo e de sua própria cultura. Podendo usar de seu aprendizado nas leituras para intervir na realidade como questões do dia a dia ao decorrer de seu crescimento de um cidadão de pensamento crítico e consciente em nossa sociedade. Bibliografia file:///C:/Users/jflea/Downloads/312-578-1-PB. pdf http://coral. ufsm. br/lec/02_01/CintiaLC6. com. br/competenciassocioemocionais/#:~:text=As%20habilidades%20socioemocionais%20pertence m%20a,ser%E2%80%9D%2C%20explica%20a%20educadora. com. br/blog/literatura-infantil/ https://monografias. brasilescola. pdf.