Livro Didática Especial para o Ensino de Ciências e Biologia II
Tipo de documento:Projeto de Pesquisa
Área de estudo:Biologia
Onde em algumas escolas possuem a abordagem tradicional, onde a mesma possui diversas teorias pedagógicas, que para os autores é chamada de Tradicional. Este tipo de ensino é muito discutido entre os grandes. Paulo Freire “(2003) que o chama de depósito bancário, pois considera que o aluno só recebe a informação e permanece passivo, pois entende que o saber se encontra na interação e na descoberta permanente” (LIMA, 2011). “Mizukami (1986) menciona que na educação tradicional o aluno é considerado um mero expectador, realiza somente atividades que o docente, aqui visto como autoridade máxima, o manda cumprir” (LIMA, 2011). Baseados no pensamento dos autores citados a cima, a relação professor e aluno hoje é bem utilizada, pois quanto maior contato o professor tiver com o aluno, maior vai ser o conhecimento dele sobre o assunto, adquirindo mais informações ao seu currículo acadêmico.
Uma aula pratica faz toda diferença na vida acadêmica do aluno, o mesmo poderá aprender fazendo a ação, seja uma aula no campo ou em laboratório, o aluno terá mais vontade de aprender. E para isso o professor precisa ter todo o conhecimento teórico das abordagens do processo de ensino como diz no texto.
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