RESUMO DO LIVRO - O PARADIGMA EMERGENTE E A PRÁTICA PEDAGÓGICA

Tipo de documento:Redação

Área de estudo:Pedagogia

Documento 1

Essa obra é um livro que leva o professor a ir em busca de praticas pedagógicas emergentes na docência, com formação a partir do novo paradigma. Paradigmas anteriores eram tradicionais, defende que não se conforma que ainda exista professores sem criatividades e não sejam emocionalmente centrados. A educação tem que ser transformadora. Essa obra trata da estruturação pedagógica de uma proposta de ensino. Desenvolvimento No paradigma Newtoniano- Cartesiano reprodução de conhecimento, tradicional, escolanovista e tecnicista, baseavam em uma visão holística. Conclusão Aliado a todas essas propostas, deverá ter como desafio continuo a missão de reconstruir os caminhos da sensibilidade, da emoção, da intuição, da construção de valores, de solidariedade, de harmonia, de paz, de coleguismo, de parceria, de trabalho integrado, visando formar um cidadão ético que busque a transformação da sociedade para torná-la digna, justa e humano.

Referencia BEHRENS, Marilda Aparecida – O Paradigma Emergente e a Prática Pedagógica – Editora Universitária Champagnat, 3º ED. Curitiba- PR, julho 1999.

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