Avaliação institucional

O Sistema Integrado de Informações Educacionais é gerenciado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, conhecido pela sigla: INEP, este responsável pela apresentação de resultados: do censo escolar; do censo do ensino superior; do censo do professor; da avaliação da educação básica; do exame nacional de cursos; de informações sobre o gasto e financiamento da educação; do perfil dos egressos do ensino médio; características socioeconômicas e culturais dos graduandos de nível superior. Após 1990, a taxa de analfabetismo caiu consideravelmente chegando 20,1% de 39,5% em 1991 e mostrando uma redução média anual de 1,08%. Outro ponto positivo do mesmo ano foi o decréscimo do número de pessoas analfabetas no grupo etário maior de 15 anos. Também há a prova Brasil, assim chamada até 2018, na edição de 2019, ela passou a ter o nome de Sistema de Avaliação da Educação Básica, são, pois, testes de língua portuguesa e de matemática em que o país monitora os índices de qualidade da educação.

Metas educacionais propostas no IDEB em articulação com o IDEB de Camaçari-BA. Para as escolas com média baixa, é preciso maior esforço reduzir essa desigualdade. O Inep foi o responsável por estabelecer parâmetros técnicos de comparação entre a qualidade dos sistemas de ensino do Brasil com os de países da OCDE, este que é um parâmetro técnico. Logo abaixo estão presentes ao IDEB do município de Camaçari no Estado da Bahia. IDEB – Resultados e metas para o 4° e 5° anos do Ensino fundamental. IDEB – Resultados e metas para o 8° e 9° anos do Ensino fundamente IDEB – Resultados e metas para os 3 anos do Ensino Médio. Para finalizar tem-se os resultados dos três anos do ensino médio. Este carece de informações para se chegar a valores mais precisos, o site apenas apresenta a pontuação de 1.

para o ano de 2017 e uma meta ser cumprida de 2. para 2021. – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS INEP. br/mec/pt-br. Acessado em: 06 de junho de 2020.