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PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) - OBSERVAÇÃO E ANÁLISE SOCIOLÓGICA REFLEXIVA DAS RELAÇÕES ENTRE A SOCIEDADE E O MEIO AMBIENTE

Este Relatório de Atividade Estruturada tem por finalidade apresentar como são estabelecidas as relações de cultura entre a sociedade e o meio ambiente na cidade Teófilo Otoni, estado de Minas Gerais, mais especificamente no Bairro Matinha e seu entorno - uma localidade pobre e com pessoas (a grande maioria) de baixo nível educacional, econômico e sociocultural -, onde atualmente eu estou residindo. Assim sendo, o trabalho ora apresentado visa, ainda, proporcionar uma reflexão sobre as relações de aprendizado existentes na sala de aula (EAD), aplicando os conhecimentos adquiridos durante as aulas da disciplina Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação e, desse modo, também estabelecer uma analogia entre cultura e educação na comunidade do Bairro Matinha e circunjacências, demonstrando, portanto, através de exemplos e evidências, como a cultura está associada à educação, bem assim, observar como cultura e educação se influenciam mutuamente na vida do ser humano. O presente relatório foi entregue na Universidade Estácio de Sá no dia 04 de junho de 2020. É importante frisar que neste tipo de tarefa universitária a ESTÁCIO DE SÁ não avalia o aluno com notas mas, sim, por meio de CONCEITUAÇÃO pelos esforços envidados na elaboração e apresentação dos trabalhos por ela estabelecidos. Assim sendo, eu recebi o conceito "A" no referido trabalho, ou seja, se fosse pelo critério de pontuação seria NOTA MÁXIMA…

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