Aulas de teoria da aprendizagem

  Para os teóricos do condicionamento, aprendemos hábitos, isto é, aprendemos a associação entre um estímulo e uma resposta;  para os cognitivistas, aprendemos a relação entre ideias (conceitos) e aprendemos abstraindo de nossa experiência CONTROVERSIAS 1 – como aprendemos  Comportamental – Por sua repetição de respostas e seu conjunto;  Cognitivismo – são as funções mentais superiores. CONTROVERSIAS 2 - O que mantém o comportamento que foi aprendido?  Comportamental – evocamos hábitos passados apropriados para o novo problema e respondemos;  Cognitivismo – pelo insight, isto é, à compreensão interna das relações essenciais do caso em questão. CONTROVERSIAS 3 – Como solucionamos uma situação-problema AUSUBEL A aprendizagem é um elemento que provém de uma comunicação com o mundo e se acumula sob a forma de uma riqueza de conteúdos cognitivos.

Ensinar e educar é sempre um hábito de persistir com delicadeza Profª Dr. Geraldo Peçanha de Almeida. L. T. Psicologia da Aprendizagem. In: BOCK, A. M. Psicologias: uma introdução ao estudo da psicologia. ª ed. São Paulo: Saraiva, 2003. pp. REFERÊNCIAS OBRIGADA!!! Ms.