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A IMPORTÂNCIA DA SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO, Artigo acadêmico, Pedagogia

Número do pedido
8811
Disciplina
Criado
15 de dezembro 2020
Concluído
16 de dezembro 2020
Preço
R$ 70,00
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assessoriaacademica19908
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assessoriaacademica19908
Páginas: 8
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O presente trabalho, busca elucidar a importância da sociologia no âmbito da educação. Parte de aspectos históricos sobre a própria sociologia, ter sido e ainda ser uma ciência pouco conhecida. Aponta aspectos errôneos aos quais foi historicamente submetido e consequentemente excluída e proibida nos currículos acadêmicos. Apresenta de forma sucinta o objeto de estudo da sociologia, a conceitua dentro do campo de conhecimento cientifico e acadêmico. Aponta dados históricos importantes sobre a inclusão da sociologia no meio escolar e através de uma revisão bibliográfica, identifica a importância da mesma na educação, sendo destacado entre as importâncias elucidadas, a formação crítica do sujeito, a capacidade de pensar sobre a realidade social sob diversos ângulos e a construção da cidadania Mostrar todos
Todos estamos familiarizados com disciplinas como: matemática, biologia, química. São ciências fundamentais na vida cotidiana das pessoas. Com a matemática, se exerce o mercado, constroem-se arranha-céus, impecáveis meios de transportes – aviões, navios, carros ... A biologia nos dá os saberes sobre a vida e os seres vivos, noções sobre a doença-saúde, a capacidade dos organismos, e muito além. A química por exemplo, nos apresenta as fórmulas ‘mágicas’ dos remédios, dos sabores, aromas e afins.
Mas o que isso tem a ver com a importância da sociologia na educação? As referidas ciências citadas acima, são ciências puras – exatas e naturais. A sua importância, é muito bem concebida e aceita como fundamentais na nossa vida. Nas ciências sociais – sociologia – não é exatamente o que ocorre. Po Mostrar todos
A sociologia nasce num período de profundas transformações sociais. As transformações na esfera do trabalho, dão início às mudanças da Ascenção do capitalismo. A substituição do artesão pela venda da força de trabalhos nas fábricas, a nova rotina, que obriga ao trabalho de 16 horas por dia são alguns aspectos da revolução industrial (CUNHA, 2010).
Para o autor ainda, a sociologia surge nesse momento de transformação com o intuito de explicar a transição. Além da revolução industrial, as revoluções: burguesas e de conhecimento também formam o marco da origem da sociologia. Esta se estabeleceu como uma ciência com conjuntos de técnicas, conceitos e de métodos de investigação, a fim de compreender, explicar e transformar a realidade.
A sociologia enquanto um campo de conhecimento, perpassa Mostrar todos
FERREIRA, R. A. Sociologia da Educação: Uma Análise de suas Origens e Desenvolvimento a Partir de um Enfoque da Sociologia do Conhecimento. Revista Lusófona de Educação, v.7, 2006.

GOHN, M. da G. Sociologia da Educação: campo de conhecimento e novas temáticas. Educação & Linguagem- v. 15 • n. 26, jul.-dez. 2012.


GUELFI, W.A Sociologia Como Disciplina Escolar no Ensino Secundário
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MEKSENAS, P. O Ensino de Sociologia na Escola Secundária. Revista Leituras e Imagens.Grupo de Pesquisa em Sociologia da Educação, Florianópolis, UDESC, 1995.

MORAES, A. C. Licenciatura em Ciências Sociais e Ensino de Sociologia: entre o balanço e o relato. Tempo Mostrar todos
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