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FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA INGLESA, Outro tipo, Letras

Número do pedido
8192
Disciplina
Criado
15 de setembro 2020
Concluído
16 de setembro 2020
Preço
R$ 2.700,00
Tenho problema com Letras. Encomendo urgente até letras. Tem só 1 dia Título do pedido «FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA INGLESA».
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user1705713
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user1705713
Páginas: 55
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Apostila: Oficina de metodologia, didática e prática de ensino da língua Inglesa.
Material para formação continuada de professores.


Justificativa: A concepção desta oficina prioriza o trabalho prático, seja qual for o tema que esteja sendo tratado. Serão utilizadas estratégias que possibilitem aos participantes a realidade da sua prática pedagógica cotidiana na sala de aula.
TEMAS DAS OFICINAS


1. Aprender e ensinar a língua inglesa na escola
2. Aproximando a teoria da realidade na sala de aula.
3. Abordagens metodológicas e sistemas de avaliação nos livros, materiais e recursos didáticos.
4. Análise Critica do Livro Didático
5. Tecnologia na Aula de Inglês (Learning english with computers, softwares and internet)
6. Site Língua Estrangeira: dicas e matérias de Língua Inglesa
7. O Ensino da Língua Inglesa com música (Música, linguagem universal).
8. Questões gramaticais da Língua Inglesa na sala de aula.
9. O ensino-aprendizagem de inglês: atividades de leitura com foco em temas (interdisciplinaridade).
10. Produção de material, e planejamento no livro didático: perspectivas, objetivos e desafios.
11. Elaboração e entrega de portifólio

AMARAL, M. G.C. Aprendizagem de uma língua estrangeira com processo de construção para o desenvolvimento de uma identidade em educação ambiental. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Católica de Pelotas.
BRAGA, Rubem. Aula de Inglês. In: Para gostar de ler-2: Crônicas. Ed. didática. São Paulo: Ática, 1978. p.64-66
CANALE, M.; SWAIN, M. Theoretical bases of communicative approaches to second language teaching and testing.Applied Linguistics. Vol 1, n.1., p.1-47, 1980.
CHOMSKY, N. Syntactic structures. The Hague: Mouton, 1957.
COOK, G. Applied linguistics. Oxford: Oxford University Press. 2003.
Cook, G. Discourse. Hong Kong: Oxford University Press, 1989.
ECKERSLEY, C.E. Essential English. London: Longmans, 1960. Book one.
ELLIS, R. Task-based language learning and teaching. Mostrar todos
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