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A INFLUÊNCIA DA GESTÃO NO SUCESSO DA EXECUÇÃO DO PLANEJAMENTO ESCOLAR, Projeto de Pesquisa, Pedagogia

Número do pedido
7929
Disciplina
Criado
23 de agosto 2020
Concluído
24 de agosto 2020
Preço
R$ 100,00
Ajude-me fazer rápido até pedagogia. Tem só 1 dia Título do pedido «A INFLUÊNCIA DA GESTÃO NO SUCESSO DA EXECUÇÃO DO PLANEJAMENTO ESCOLAR».
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Diclei
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Escritor
Páginas: 16
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Este projeto pretende refletir sobre as produções de alguns trabalhos voltados para a gestão educacional e planejamento, tomando como base as pesquisas de: Dourado (1998); Ferreira (1999); Libâneo (2004, 2005); Ribeiro (1986) e Luck (1998, 2007 e 2009) dentre outros, para melhor entender o processo de gestão dos espações educativos, a formação de gestores, algumas competências relacionadas a gestão escolar. Há uma custosa busca de produção bibliográfica que relacione de maneira especifica o planejamento escolar e o planejamento.
Inicialmente é fundamental compreender o conceito de gestão e planejamento. Segundo o Programa Nacional de Pesquisa e Associação Nacional de Política e Associação na Administração da Educação - ANPAE: Gestão é a sistematização da execução de uma linha de ação. Planejamento é o meio de produção de planos de ação que operacionaliza diretrizes com vistas à sua concreção.
A escola é uma instituição que tem uma estrutura organizacional, com o objetivo de promover a aprendizagem, dos conteúdos previstos na Lei de diretrizes e bases – LDB, aos estudantes de forma eficaz e articulada; sendo assim cabe à gestão garantir que o planejamento tenha como objetivo a melhor forma de ensino desses conteúdos, dentro de um determinado tempo...
Sendo assim, a administração escolar de qualidade é de extrema necessidade. A gestão escolar funciona como um elo divisor ou unificador no processo educacional, pois sua complexidade pode ameaçar o sentido da unidade escolar.
Dada à importância do processo de planejamento no contexto escolar e da função alicerçadora do gestor no ambiente de uma escola é compreensível que esta correlação é inevitável e é neste ponto que “gira” este projeto de pesquisa, diante da relevância de ambos os pontos é que iremos nos ater durante todo o processo de disquisição. Afim, de compreender este relacionamento e a influência da gestão no processo de planejamento iremos investigar bibliografias, realizar processos de pesquisa de campo e entrevistas.
Diante do exposto é interessante iniciar a pesquisa com o Mostrar todos
DOURADO, L. F. A escolha de dirigentes escolares: políticas e gestão da educação no Brasil. São Paulo: Unicamp, 2007
FERREIRA, Naura S. C. Gestão democrática da educação: atuais tendências, novos desafios. São Paulo: Cortes, 1998.
GESTÃO DEMOCRÁTICA & ELEIÇÃO DE DIRETORES ESCOLARES NOS MUNICÍPIOS ALAGOANOS Javan Sami Araújo dos Santos1 - Edna Cristina do Prado
LIBANEO, J. C. Democratização da Escola Pública – A pedagogia crítico social dos conteúdos. São Paulo: Editora Loyola, 2004.
_______, J. C. Organização e Gestão da Escola. São Paulo: Editora Alternativa, 2005.
LUCK, H. A escola participativa: o trabalho do gestor escolar. Rio de Janeiro:DP&A; Consed; Unicef, 1998.
_______, H. Dimensões de gestão escolar e suas competências. Curitiba: Editora Positivo, 2009.
_______, H. Gestão Educaci Mostrar todos
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