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PROJETO DE PESQUISA - EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA - DEFICIÊNCIA VISUAL, Projeto de Pesquisa, Educação Física

Número do pedido
6688
Criado
2 de março 2020
Concluído
3 de março 2020
Preço
R$ 227,00
Não consigo fazer. Preciso urgente até educação física. Tem só 1 dia Título do pedido «PROJETO DE PESQUISA - EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA - DEFICIÊNCIA VISUAL».
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Jerssie
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Jerssie
Jerssie
Escritor
Páginas: 5
R$ 227,00
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O trabalho segue uma tentativa de reunir os conhecimentos em volta da educação física voltada ao indivíduo portador de deficiência visual, inicia-se com um breve histórico legislativo abordando a educação inclusiva e desenvolve uma breve compreensão da realidade destes indivíduos e definição de sua deficiência. Logo, é possível conceituar a atividade física e destacar a sua importância e benefícios diante de um ambiente próprio para educação. O objetivo é discutir um meio de inserir o educando as atividades físicas permitindo sua inclusão entre os alunos sem necessidades específicas. Assim, vê-se necessário discutir a posição do professor diante da adequação de sua atividade na escola, moldando com o intuito de atender as necessidades especiais do portador da deficiência. O método para o e Mostrar todos
A educação física é uma atividade capaz de proporcionar habilidades motoras, desenvolvimento social e físico, promovendo uma vida saudável. Diante disso, é interessante abordar o tema ligado a educação inclusiva, área que representa uma luta pela inclusão dos deficientes na sociedade. Certamente as estratégias pedagógicas, usadas pelo profissional, deve ser moldada para cada situação, atendendo as necessidades especiais do indivíduo possibilitando o desenvolvimento do portados de deficiência.
A ideia trabalha sob a esfera de uma escola inclusiva, que traz como sua principal discussão o desenvolvimento adaptável as necessidades do indivíduo, buscando o contexto educacional diversificado onde as diferenças estão presentes. Apresentando como necessidade um profissional qualificado que possa Mostrar todos
RESUMO
INTRODUÇÃO
MEIOS HISTÓRICOS QUE PROPORCIONA INTERESSE PELA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
AS REALIDADES QUE ENVOLVE A DEFICIÊNCIA VISUAL
APRENDIZAGEM EM ATIVIDADES FÍSICAS
METODOLOGIA
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
QUESTIONÁRIO
Moreira, W.C. Rabelo, R.J. Fatores que influenciam a adesão de deficientes motores e deficientes visuais a pratica desportiva. Revista digital Buenos Aires. Ano 11, n14, Janeiro de 2007. Disponivel em < https://www.efdeportes.com/efd104/deficientes-motores-visuais.htm>

LUCAS, S.M.F. A Inclusão De Deficientes Visuais na Educação Física De Uma Escola Municipal de Anápolis-GO. UNB, 2011. Disponível em

NEVES, G.N. FRASSON,A.C. CANTORANI, J.B.H. Educação Física Adaptada Ao Deficiente Visual. Secretaria de educação do governo do paraná, 2010. Disponível em

UNESCO (1994). Declaração de Salamanca sobre Princípios, Políticas e Práticas na Área das Necessidades Educativas Especiais, Salamanca. Disponível em .

BRASIL, Ministério da Educação. (1996). Lei de Diretrizes Bases. Diário Oficial da Re Mostrar todos
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