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Ajude! É preciso fazer até história. Tem só 1 dia Título do pedido «A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA PARA O BEM-ESTAR FÍSICO E MENTAL: UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR».
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Este trabalho analisa a importância da atividade física para a promoção da saúde física e mental, destacando os impactos fisiológicos, psicológicos e cognitivos associados à sua prática regular. Adotou-se uma metodologia de revisão bibliográfica narrativa e qualitativa, com base em artigos científicos disponíveis em plataformas como Google Scholar, Periódico CAPES, SciELO e PubMed, publicados entre 2015 e 2025, além de obras históricas relevantes. Os critérios de inclusão consideraram artigos em português e inglês, disponíveis integralmente, enquanto materiais incompletos ou não acessíveis foram excluídos. Os resultados evidenciam que a prática regular de exercícios físicos contribui para a prevenção de doenças crônicas, melhora o funcionamento de sistemas corporais, como o cardiovascular
Mostrar todose o musculoesquelético, e regula funções metabólicas. Além disso, o exercício físico está associado à redução do estresse, ao alívio de sintomas depressivos e à melhora na qualidade do sono. Do ponto de vista cognitivo, identificou-se que a atividade física estimula a neurogênese, favorece funções executivas e melhora o desempenho escolar em crianças e adolescentes. A pesquisa também destaca o papel da Educação Física no desenvolvimento integral do indivíduo, promovendo inclusão social, fortalecimento de competências emocionais e construção de hábitos saudáveis. Apesar de algumas limitações relacionadas à disponibilidade de artigos, o estudo reforça a relevância da atividade física para a saúde integral e sugere a necessidade de políticas públicas que ampliem o acesso à prática esportiva. Esses achados contribuem para o avanço da área de Educação Física e saúde pública, incentivando a adoção de estilos de vida mais saudáveisOcultar
Nas últimas décadas, a prática de atividade física tem ganhado destaque como um dos pilares essenciais para a promoção da saúde global, atuando como um fator determinante na qualidade de vida de indivíduos de diferentes idades. Estudos apontam que a prática regular de exercícios físicos não apenas contribui para a prevenção de doenças crônicas, mas também desempenha um papel significativo na saúde mental e no bem-estar emocional, tornando-se uma estratégia indispensável na promoção da saúde pública (LANGHAMMER, BERGLAND e RYDWIK, 2018; PFEFFERBAUM e VAN HORN, 2022). Nesse sentido, a atividade física se destaca como uma abordagem holística que transcende benefícios fisiológicos, impactando positivamente aspectos psicológicos e sociais.
No contexto educacional, a prática de atividades física
Mostrar todoss orientadas, especialmente por meio da Educação Física, apresenta-se como uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento integral dos indivíduos. Conforme destacado por Campos et al. (2020), a Educação Física desempenha um papel central na formação de hábitos saudáveis, na construção de competências sociais e na promoção da inclusão, sendo uma ponte entre o aprendizado motor e as habilidades socioemocionais. Além disso, a pandemia de COVID-19 evidenciou ainda mais a relevância dessas práticas, destacando a relação direta entre atividade física, saúde mental e resiliência emocional (PFEFFERBAUM e VAN HORN, 2022; TANDON et al., 2021).
Diante desse cenário, surge a seguinte questão de pesquisa: de que forma a prática de atividade física contribui para o bem-estar físico e mental, e qual o papel da Educação Física no desenvolvimento integral dos indivíduos? Essa indagação direciona a presente investigação, buscando compreender como diferentes dimensões da atividade física influenciam a saúde e o desenvolvimento humano.
Como possíveis respostas para o problema de pesquisa, parte-se da hipótese de que a prática regular de exercícios físicos promove benefícios sistêmicos ao organismo, reduzindo os riscos de doenças crônicas e melhorando funções cognitivas e emocionais. Adicionalmente, supõe-se que a Educação Física, quando implementada de forma inclusiva e interdisciplinar, potencializa o desenvolvimento integral, ao articular aspectos motores, emocionais e sociais.
Este trabalho tem como objetivo geral analisar os benefícios da prática de atividade física para a saúde física e mental, destacando seu papel na promoção do bem-estar. Entre os objetivos específicos, busca-se: (1) investigar os impactos fisiológicos do exercício físico em diferentes faixas etárias; (2) compreender as influências psicológicas e cognitivas associadas à prática de atividade física; e (3) discutir a contribuição da Educação Física para o desenvolvimento integral do indivíduo.
A relevância desta pesquisa reside no potencial de evidenciar a importância da atividade física não apenas como um recurso preventivo, mas como uma estratégia transformadora para a saúde global. Ao trazer reflexões que conectam o campo da Educação Física com a saúde pública e o bem-estar individual, o estudo visa contribuir para a construção de políticas e práticas que ampliem o acesso a atividades físicas e esportivas, especialmente em contextos educacionais e comunitários.
Para alcançar os objetivos propostos, foi realizada uma revisão bibliográfica narrativa e qualitativa, com buscas em bases de dados confiáveis, como Google Scholar, Periódico CAPES etc. O levantamento foi realizado com palavras-chave como "atividade física e saúde," "saúde mental e exercício" e "Educação Física e desenvolvimento integral," considerando artigos publicados entre 2015 e 2025. Os critérios de inclusão abarcaram artigos publicados em português e inglês, disponíveis gratuitamente e com texto completo. Já os critérios de exclusão eliminaram artigos incompletos ou indisponíveis integralmente.
A estrutura deste trabalho segue uma lógica sequencial que aborda, inicialmente, os benefícios fisiológicos e psicológicos da atividade física, para, em seguida, discutir seu papel no desenvolvimento integral por meio da Educação Física. Conclui-se com reflexões que integram as discussões teóricas e apresentam perspectivas futuras, destacando a importância das práticas físicas para a saúde e o bem-estar global.Ocultar
3. O PAPEL DA ATIVIDADE FÍSICA PARA O BEM-ESTAR FÍSICO E MENTAL
3.1 Benefícios Fisiológicos da Atividade Física
A prática regular de atividade física tem sido amplamente associada à melhoria da saúde fisiológica, promovendo adaptações positivas em diversos sistemas corporais. No sistema cardiovascular, por exemplo, o exercício físico contribui para a redução da pressão arterial, o aumento da capacidade cardíaca e a melhora da circulação sanguínea, fatores essenciais na prevenção de doenças como hipertensão e insuficiência cardíaca (LANGHAMMER, BERGLAND e RYDWIK, 2018). Essas alterações são resultado da adaptação hemodinâmica ao esforço, que promove uma maior eficiência no bombeamento do sangue pelo coração, reduzindo a sobrecarga cardíaca e otimizando o transporte de oxigênio para os tecid
Mostrar todosos periféricos.
Além disso, o sistema respiratório também é beneficiado, uma vez que a atividade física aumenta a capacidade pulmonar e a eficiência do consumo de oxigênio. Tal relação é especialmente relevante em populações idosas, pois contribui para a manutenção da funcionalidade respiratória e a prevenção de condições debilitantes como a doença pulmonar obstrutiva crônica (LANGHAMMER, BERGLAND e RYDWIK, 2018). O aumento do fluxo respiratório durante a prática de exercícios promove uma maior troca gasosa, refletindo em melhorias significativas na qualidade de vida e na resistência física, mesmo em indivíduos que já apresentam limitações funcionais.
A saúde musculoesquelética também é amplamente impactada, considerando que o exercício regular contribui para o fortalecimento muscular, a preservação da densidade óssea e a melhora da flexibilidade articular. Essas mudanças são fundamentais para prevenir condições como osteoporose e sarcopenia, além de reduzir o risco de quedas e fraturas, especialmente em idosos (PFEFFERBAUM e VAN HORN, 2022). No contexto de adolescentes, a prática esportiva durante a fase de crescimento não apenas fortalece os ossos, mas também auxilia no alinhamento postural e no desenvolvimento motor, conforme apontam LI et al. (2024).
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BAVOSO, Daniel et al. Motivação e autoestima relacionada à prática de atividade física em adultos e idosos. Revista Brasileira de Psicologia do Esporte, v. 7, n. 2, 2017.
CAMPOS, Aline Soares et al. Indicadores de saúde e atividade física: importância das pesquisas sobre adolescentes escolares. Brazilian Journal of Development, v. 6, n. 8, p. 60963-60981, 2020.
DA SILVA, Gabrielle Cerqueira; DOS SANTOS SILVA, Rodrigo Alves; NETO, Jorge Lopes Cavalcante. Saúde mental e níveis de atividade física em crianças: uma revisão sistemática. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar, v. 25, n. 3, p. 607-615, 2017.
DOS SANTOS, Lilia Jarina Almeida Martins et al. A importância da atividade física na saúde mental em estudantes do ensino superior: Revisão de literatura. Le
Mostrar todoscturas: Educación física y deportes, v. 28, n. 305, p. 10, 2023.
LANGHAMMER, Birgitta; BERGLAND, Astrid; RYDWIK, Elisabeth. The importance of physical activity exercise among older people. BioMed research international, v. 2018, 2018.
LI, Zhaojin et al. Adolescent mental health interventions: A narrative review of the positive effects of physical activity and implementation strategies. Frontiers in psychology, v. 15, p. 1433698, 2024.
PFEFFERBAUM, Betty; VAN HORN, Richard L. Physical activity and sedentary behavior in children during the COVID-19 pandemic: Implications for mental health. Current Psychiatry Reports, v. 24, n. 10, p. 493-501, 2022.
ROSENBAUM, Simon et al. Physical activity interventions: an essential component in recovery from mental illness. British Journal of Sports Medicine, v. 49, n. 24, p. 1544-1545, 2015.
TANDON, Pooja S. et al. Association of children’s physical activity and screen time with mental health during the COVID-19 pandemic. JAMA network open, v. 4, n. 10, p. e2127892-e2127892, 2021.
TANIR, Halil; ÖZMADEN, Murat. The Importance of Physical Activity in the Protection of the Mental Health of Students of Faculty of Sport Sciences. Journal of Education and Training Studies, v. 6, n. 10, p. 92-97, 2018. Ocultar
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