Yoga como auxiliar no aprendizado infantil

PALAVRAS CHAVES: Yoga. Aprendizado. Criança INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como objetivo descrever como o yoga pode ajudar no aprendizado de crianças em faixa etária pré-escolar, sendo esse aprendizado não só o formal, mas também aquele que ultrapassa à instituição de ensino. Para isso fez-se uso de pesquisas bibliográficas baseadas em alguns estudiosos do tema proposto, foram eles: PITANGA (2017), FLAK (2007), YOGANADA (2001), PACKER (2009) e MARTINELLI (1999), respectivamente. Pretende-se, então, elucidar como essa técnica pode auxiliar no desenvolvimento cognitivo infantil, estimulando a consciência corporal, a concentração e a memorização. O mesmo autor diz ainda que a prática dessa técnica milenar tem como objetivo proporcionar a clareza da mente tendo o corpo como aliado. Nesse sentido, pode-se dizer que quando as crianças passam a ter consciência do corpo, maior a clareza da mente para transformar informação em conhecimento, como pode-se ver no fragmento da texto escrito por Martinelli (1999): “Despertando a consciência da harmonização por meio da meditação, ensinando-lhe a ter consciência do corpo como instrumento de ação e da mente e seus níveis mais sutis como responsáveis pelas emoções e pela transformação da informação em conhecimento.

O desenvolvimento dos sentidos externos e a percepção dos sentidos internos exploram a capacidade de compreensão e criatividade” (MARTINELLI, 1999 p. Assim, a conscientização do corpo e a clareza da mente permite que a criança tenha melhor coordenação motora, maior poder de concentração e memorização e, consequentemente, uma melhor relação com a autoconfiança e a autoestima. A coordenação motora assume importante papel no processo de aprendizagem da escrita e da leitura, pois o mecanismo que o corpo usa para realizar essas atividades necessitam que diferentes partes do corpo sejam mobilizadas ao mesmo tempo. São Paulo: Petropólis, 1999. PACKER, M. L. G. A Senda do yoga: filosofia, prática e terapêutica. Lótus do Saber, RJ, 2001.