Inclusão digital na terceira idade – Um estudo sobre a relação entre a classe social e a utilização da Internet, TCC, Administração

Este trabalho tem por objetivo geral investigar a relação entre a classe social de pessoas da terceira idade com a frequência e a finalidade do uso de aplicativos, mais precisamente, verificar as vantagens e as dificuldades encontradas pelas pessoas de terceira idade no uso da tecnologia. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com abordagem exploratória-descritiva e delineada pela pesquisa de campo e bibliográfica com aplicação de questionário para 34 pessoas de terceira idade que participaram do curso de inclusão digital no município de Bragança Paulista-SP. Os resultados demonstram que as maiores dificuldades encontradas pelos respondentes estão relacionadas ao manuseio do computador e das informações. Quanto às vantagens, o resultado obtido foi de melhora na autoestima e maior confiança. Mostrar todos Apenas alguns dos respondentes procuraram o curso de Inclusão Digital para aprender usar o computador para fins de trabalho. A maioria procurou pelo curso para aprender a usar o computador em casa, para se manter atualizados ou até mesmo para redes sociais. Conclui-se, portanto, que a inclusão no curso digital trouxe resultados favoráveis a essas pessoas, pois eles afirmaram ter conquistado independência para manusear o computador, obtiveram melhor comunicação à distância, melhoraram sua autoestima, e conseguem manter-se atualizados, proporcionando conhecimento e amizade e disseram também que são mais felizes. Ocultar