Uma criança pode falar até quantas linguás?
Tipo de documento:TCC
Área de estudo:Gestão de crédito
Com isso, os pais inserem suas crianças cada vez mais cedo em escolas de idiomas. Mormente, profissionais da área afirmam que não existe uma idade ideal para iniciar o estudo de outras línguas. No entanto, quanto mais cedo se der esse contato, maior será a facilidade de pronúncia e aprendizagem, tornando algo mais “natural”. Após o nascimento e com o início da capacidade cognitiva ocorre o desenvolvimento da habilidade de identificar fonemas de quaisquer línguas. Nesse viés, nos anos primordiais, a criança reconhecerá as palavras de seu idioma materno, essa a que ele mantém maior convivência. O que acontece é que o ensino de diferentes línguas não promove atraso, muito menos adiantamento na fala da criança. O ensino idiomático de forma lúdica já foi comprovado como a melhor forma para que crianças assimilem conteúdos, visto que, o entendimento de fonemas distintos ocorre de forma mais fácil.
O fato é que o processamento de informações é facilitado quanto antes for apresentada a criança. Porém, para que a criança consiga assimilar tudo sem que tenha prejuízos é necessário que sejam tomados algumas precauções. Vale ressaltar que de nada adianta expor ela a aulas de pesados e puxados conteúdos.
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