Filosofia a da Educação

De outra forma, a educação tida como um conjunto de processos e procedimentos que permitem o acesso livre de qualquer ser humano à cultura, o que distingue os homens, certamente, do resto dos animais. Entretanto, a filosofia da educação é conhecida como um dos ramos da filosofia que trata exclusivamente do tema educação. A educação, por si só apresenta um problema filosófico, portanto, os maiores filósofos de todos os tempos desde a antiguidade, trataram de abordar a educação em diferentes situações e diversos níveis. “Se educação é o processo pelo qual se formam as disposições essenciais do homem – emocionais e intelectuais – para com a natureza e para os demais homens, filosofia pode ser definida como a teoria geral da educação” Muito embora o conteúdo da educação seja muito complexo e apresente grandes, para não dizer, imensas variações quando se analisam diferentes aspectos culturais, este conteúdo encontra unidade justamente no homem, pois é sabido que de todos os animais, o homem, até que se prove o contrário é o único capaz de ser educado.

Diz-se que, “Se um ser humano não fosse educado, teria de humano unicamente o aspecto físico, no entanto, o que distingue do animal são as técnicas, a língua e os costumes. A Filosofia propõe questionar, a interpretação do mundo que temos, e procura buscar novos sentidos e novas interpretações de acordo com os novos anseios que possam ser detectados no seio da vida humana. NO entanto, é uma matéria depreciada na imensa maioria dos departamentos de filosofia das instituições de formação superior, mas acolhida nos de educação, costumando esta ser uma matéria obrigatória nos cursos de formação de docentes, sendo tornada, assim, o único espaço de contato com a filosofia durante todo o processo de formação.

Desta forma, o período em que se delineara as primeiras preocupações com a Filosofia da Educação data do final do século XIX e início do século XX. Estas manifestações são compostas de discussões e de um repensar sobre uma filosofia que é direcionada para a educação e concretiza-se pela inserção da disciplina Filosofia da Educação nos cursos de formação de professores. Segundo alguns estudos, a Filosofia da Educação, no Brasil, baseia-se em ideologias de alguns autores clássicos bastante tradicionais e contemporâneos que discutem as concepções dos tradicionalistas e a interferência internacional.