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Neurociência, neuropsicopedagogia, Artigo acadêmico, Pedagogia
Número do pedido
1280
Disciplina
Tipo
Criado
9 de março 2018
Concluído
10 de março 2018
Preço
R$ 454,00
É peciso fazer rápido até pedagogia. Tem só 1 dia Título do pedido «Neurociência, neuropsicopedagogia».
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Este artigo apresenta como proposta a reflexão sobre a Neuropsicopedagogia e suas perspectivas para o ensino aprendizagem. Será feito um breve relato do histórico da Neurociência, sua relação com a Neuropsicopedagogia e o trabalho do neuropsicopedagogo. O embasamento teórico se dará através de livros e artigos científicos visando à boa qualidade bibliográfica.
O trabalho foi realizado em março de 2018 e reflete conceito e histórico da neurociência, além da sua relação com a neuropsicopedagogia.
A neurociência compreende o estudo do sistema nervoso e suas ligações com toda a fisiologia do organismo, incluindo a relação entre cérebro e comportamento.
A neuropsicopedagogia objetiva a desconstrução do fracasso escolar, entendendo o erro apresentado pelo indivíduo, como fator importante das habilidades cognitivas no seu processo de conhecimento.
A neuropsicopedagogia objetiva a desconstrução do fracasso escolar, entendendo o erro apresentado pelo indivíduo, como fator importante das habilidades cognitivas no seu processo de conhecimento.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- Dehaene, Stanislas. Os Neurônios da Leitura: Como a Ciência explica a nossa capacidade de ler. Porto Alegre: Penso Editora, 2012.
- Fonseca, V. Cognição, neuropsicologia e aprendizagem.2 ed. Petrópolis, RJ: Vozes,2008.
- Moraes, Alberto Parayba Quartim de – O Livro do Cérebro. Vol. 1. São Paulo. SP, Editora Duetto – 2009. Pág 8 até 11.
- Dehaene, Stanislas. Os Neurônios da Leitura: Como a Ciência explica a nossa capacidade de ler. Porto Alegre: Penso Editora, 2012.
- Fonseca, V. Cognição, neuropsicologia e aprendizagem.2 ed. Petrópolis, RJ: Vozes,2008.
- Moraes, Alberto Parayba Quartim de – O Livro do Cérebro. Vol. 1. São Paulo. SP, Editora Duetto – 2009. Pág 8 até 11.
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