Conclusão de texto dissertativo – Como encerrar a redaçãocorretamente

Todo o texto dissertativo,é organizado em três partes essenciaisque são introdução, desenvolvimento e conclusão. Escritas as duasprimeiras partes, é importante encerrar adequadamente o texto.

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Para se sair bem na produção de uma redação, é importanteentender que o que faz um bom texto é a forma como ele seestrutura. Aprender como escrever bem é também aprender aescolher o material de leitura mais adequado à sua necessidade.

A leitura de artigos de periódicos vindos de fontes confiáveis oucientíficos e de obras consagradas da literatura nacional, talvezseja a melhor opção para quem quer aprender a como escrever parase sair bem em provas de redação de concursos e vestibulares. Alinguagem objetiva e clara presente nessas obras literárias e ado bom jornalismo, auxilia o candidato a produzir textos comcoerência e coesão, ensinando-o a desenvolver sua argumentação demaneira simples e direta.

A exposição a obras literárias carregadas de subjetividade efiguras de linguagem poéticas, ajuda a desenvolver a capacidadede interpretação de textos e a importância histórica da produçãocultural.

Vamos conhecer agora, as várias maneiras de elaborar umaconclusão, dependendo do exigido da banca de avaliadores.

A conclusão de texto dissertativo deve ser, de preferênciacoerente e objetiva, com sequência lógica, e com harmonia com osparágrafos de desenvolvimento anteriores.. As últimas linhas ouparágrafos do texto devem ser destinadas ao desfecho doraciocínio do escritor, ou seja, as consequências de seuargumento. Mas, como existem várias formas de fazer isso, vamosconhecer os tipos de conclusão que podem dar um encerramento dequalidade ao texto:

  • Conclusão de reafirmação da tese principal – O autor reafirmaa veracidade da sua tese, baseando-se nos argumentos mencionadosno desenvolvimento.
  • Conclusão resumo - Esta é a forma mais comum de concluir otexto. O autor faz um breve resumo dos aspectos abordados nodesenvolvimento e apresenta ou reforça a tese principal.
  • Conclusão proposta - Esse tipo de conclusão aponta soluçõespara o problema tratado, ou seja, procura saídas e medidas quepossam ser tomadas. Este tipo de conclusão é muito utilizado naredação do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio).
  • Conclusão questionamento – Apresenta no final uma perguntaque busca estimular o leitor a encontrar a resposta atravês doanalise e pesquisa referente ao tema do texto que acabou de ler.
  • Conclusão surpresa – Neste caso o autor faz citação de umditado popular ou alguma frase poética ou conta um fato curioso,mas sempre tomando cuidado em utilizar a língua culta e não sairdo formato de texto dissertativo.

A conclusão de texto dissertativo não precisa ser demasiadolonga, é suficiente apenas um parágrafo.

Quando começar a redigir o rascunho da conclusão do seu texto,procure a resposta a pelo menos uma dessas perguntas sobre suaredação:

  • Que lição pode ser tirada de todo o que mencionei no meutexto?
  • Qual é a solução para o problema apresentado?
  • O que merece ser destacado e reafirmado?

Elabore sua conclusão respondendo a essas perguntas e, assim, aconclusão terá harmonia com o texto todo.

O que não é recomedável fazer ao concluir o texto:

  • Usar expressões como «em resumo», «terminando» ou«concluindo». Estas expressões empobrecem o texto.
  • Acrescentar novas informações. Deve-se evitar apresentarnovos argumentos na conclusão. O lugar destinado para argumentaré o desenvolvimento. Na conclusão também não se deve abordar umpensamento que não foi abordado antes, pois será considerado comomais um novo argumento.
  • Ter conexão apenas com o último parágrafo de desenvolvimento.O texto tem que ser como um todo, com todos os seus parágrafosligados entre si.

O que é aceitável fazer na conclusão:

  • É possível apresentar na conclusão com uma conjunçãocoordenativa conclusiva - «logo», «por isso», «então»,«portanto», «por conseguinte», expondo soluções para as ideiasexpostas no corpo do texto.
  • Ao apresentar na conclusão possíveis soluções para osproblemas expostos no desenvolvimento, pode usar as expessõescomo, por exemplo, «É preciso...», «É imprescindível...», «Énecessário...».

O estudante pode também fazer uso das frases prontas para iniciara conclusão, porém é preciso construir bem todo o parágraafoconclusivo, para que não haja falta de coerência.

São estas:

  • Em virtude dos fatos mencionados...
  • Levando-se em consideração esses aspectos...
  • Em vista dos argumentos apresentados...
  • Dado o exposto...
  • Tendo em vista os aspectos observados...
  • Em virtude do que foi mencionado...
  • Por todos esses aspectos...
  • Pela observação dos aspectos analisados...
  • Por isso tudo...
  • Dessa forma...
  • Dessa maneira...

O tipo do parágrafo de conclusão depende do tipo de prova deredação que se está fazendo. No ENEM, o estudante precisaproblematizar o tema ao longo da redação e obrigatoriamente fazeruma proposta de solução no parágrafo de conclusão.

Agora em outros vestibulares, ou concursos, isso não éobrigatoriamente necessário e, portanto, o estudante pode fazer ouso de outras estratégias para elaborar uma conclusão adequada.

Escrever um texto de qualidade é um trabalho que exige prática ededicação. Porém algumas recomendações para facilitar estetrabalho, podem ser de muita ajuda.

Aqui estão algumas dicas que podem servir de ajuda para uma boaescrita:

  1. Escreva o texto com palavras simples. Use palavras conhecidase adequadas. Para que o texto tenha fácil compreensão, prefirafrases curtas. Faça o leitor seguir a sua linha de pensamento deum jeito tranquilo, sem muitas frases complicadas, difíceis deentender.
  2. Clareza do texto é essencial. Procure não deixar nadasubentendido, nem deixar que o leitor faça suas deduçõesadivinhando o que queria dizer. O texto tem que estarperfeitamente compeensível.
  3. Objetividade. Tente expressar o máximo de conteúdo com omenor número de palavras possíveis. Por isso não repita ideias enão use palavras semelhantes. Selecione comcuidado o querealmente quer contar ao leitor em sua redação.
  4. Distribua corretamente os parágrafos. Experimente traçar umalinha coerente do começo ao final do texto. Para não errar, use aordem, necessária a qualquer dissertação: introdução,desenvolvimento e conclusão.
  5. Coerência entre todas as partes de seu texto, é fatorprimordial para se escrever bem. É necessário que elas formem umtodo. Para isso, é necessário estabelecer uma ordem para que asideias se completem e formem o corpo da narrativa. Explique,mostre as causas e as consequências.
  6. Ênfase. Procure chamar a atenção para o assunto com palavrasfortes, cheias de significado, principalmente no início danarrativa. Use o mesmo recurso para destacar trechos importantes.Uma boa conclusão é essencial para mostrar a importância doassunto escolhido. Remeter o leitor à ideia inicial é uma boamaneira de fechar o texto.
  7. Procure não repetir ideias várias vezes. Preste atençãoespecial às possíveis redundâncias. Faça sua redação com todas asinformações necessárias ao tema, sem exceder na quantidade depalavras, tirando as desnecessárias. Isso fará o texto ficarmuito mais coeso, ritmado e fácil de ler.
  8. Cuide da pontuação. Um texto mal pontuado tem muitas chancesde conter ambiguidades. Os sinais de pontuação que, uma vezevidenciados, reproduzem as entonações e pausas proferidas pormeio da oralidade.
  9. Tenha conhecimento do assunto a ser tratado em suadissertação. As provas de redação do ENEM ou vestibular,geralmente, tratam de temáticas que estão sendo discutidasatualmente. Pode ser um texto sobre a situação política do paísou, simplesmente, para falar um pouco sobre as novas descobertasda tecnologia mundial. Para que o tema da prova de redação nãoseja uma surpresa, é essencial que o estudante se mantenha sempreatualizado com relação às notícias mais importantes e maiscomentadas do momento.
  10. Não se esqueça de colocar um título adequado. Este deve serescrito por último, já que ao longo do processo de escrita, novasideias podem surgir e o deixar desatualizado. Para que sejainteressante, ele não deve ser composto por somente uma palavra,nem ser uma frase excessivamente longa.
  11. Faça uma leitura e revisão do texto pronto. Mesmo com todo ocuidado, pode ser que devido à pressa, cometa algum erro, seja decoerência, seja ortográfico.
  12. Fique atento também quanto à conjugação dos verbos, flexãodos substantivos e adjetivos e a escrita correta das palavras. Aconcordância nominal e verbal permite uma melhor leitura dotexto.Com calma, faça uma leitura atenta do seu texto, verifiquese os parágrafos estão distribuidos corretamente, se não hárepetições desnecessárias e erros gramaticais.

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