Fonte do ensaio em língua inglesa vernacular de cor escura

Publicado em 17.06.2023 por Juliana N. Tempo de leitura: 8 minutos

O inglês vernacular americano africano é uma forma de britânico americano que é usada simplesmente pela maioria dos negros. Foi originalmente referido como preto, o idioma inglês. Em nenhum círculo acadêmico, é referenciado como Ebonics. Esta forma de inglês possui uma pronúncia comum com a região sul Americana. O idioma inglês é falado principalmente pelos africanos na América e por outros afro-americanos não residentes nos Estados Unidos da América. O vernáculo britânico de cor escura é uma variante do inglês que possui características únicas que não são distribuídas por nenhuma outra variante do inglês.

O idioma oferece vários vocabulários relacionados a formas de idioma inglês usadas nos Estados Unidos, como o inglês padrão. (Allyene, M 56 1980) Pode ser quase difícil aproximar o número de pessoas que usam esse dialeto. Os estudiosos argumentaram que você tem pessoas que poderiam estar usando a pronúncia e o vocabulário do AAVE, no entanto, eles não utilizam as qualidades gramaticais do vernáculo. Outros podem estar usando apenas um elemento típico da variante.

Durante muito tempo, especialistas em idiomas vêm usando o termo idioma inglês vernáculo afro-americano para se referir a todas as variantes que representam características gramaticais específicas, como remoção de cópulas, omissão de letras h na terceira pessoa ou, talvez, geralmente duas vezes negação. Esses tipos de recursos executados acontecem de maneira variável, o que significa que o inglês típico continua sendo alterado de uma maneira e de outra. Esse ponto dificulta a afirmação específica do número de pessoas que falam essa terminologia.

Argumentou-se que a variação experimentada com esse dialeto retrata as intricadas atitudes de grupo que giram em torno do AAVE. Essa pode ser uma das razões pelas quais atraiu o tipo de curiosidade de vários sociolinguistas, além do foco que eles geraram no público em geral. (Allyene, M 87 1980) Há argumentos de que o britânico afro-americano pode incluir algumas palavras usadas no inglês padrão.

Existem versões regionais diferentes no que diz respeito a essa forma de vocabulário; esse tipo de variação é definitivamente descrito como pouco pelos linguistas. Os defensores da hipótese crioula argumentam que essa forma de inglês americano tem alguma semelhança ao usar idiomas falados na África Ocidental. (Winford, M 234 2000) Houve sugestões de que o inglês vernáculo afro-americano (AAVE) é geralmente um idioma africano. A origem do AAVE continua sendo uma questão controversa, na qual os estudantes nunca concordaram com os vários aspectos relacionados a esse dialeto.

A controvérsia sobre as origens e os avanços da língua continua viva e os estudiosos argumentam que a história com os falantes dessa forma de inglês o torna um caso exclusivo e excepcional. Havia duas hipóteses principais que dominaram a discussão sobre a base do vernáculo negro A língua inglesa. Essas hipóteses são o crioulo e o anglicista. A teoria anglicista também é conhecida como hipóteses dialetais. A especulação anglicista foi estabelecida por seus proponentes ao longo dos vigésimos cem anos.

Eles afirmaram que a origem do AAVE é definitivamente rastreável da mesma maneira que os dialetos ingleses da Europa Ocidental foram produzidos. Os proponentes da hipótese anglicista são da suposição de que os africanos que foram entregues à América como escravos aprenderam um novo vocabulário por necessidade de falar. Os partidários dessa especulação acreditam que os escravos africanos aprenderam o idioma inglês que era falado pelo idioma nativo, mas no decorrer do aprendizado, cometeram muitos erros que foram passados por gerações. Para o anglicista, o AAVE é um inglês ruim, uma percepção que foi tremendamente desafiada por muitos linguistas.

Os africanos que descobriram diferentes idiomas simplesmente descobriram o inglês e, com o passar do tempo, seus idiomas desapareceram gradualmente, restando apenas alguns registros das línguas de nossos ancestrais que haviam sido faladas por escravos africanos. Essa hipótese depende da observação de que, quando um determinado grupo de pessoas que fala um idioma semelhante é separado ou diverge, elas tendem a ter variação na conversa. Diz-se que a linguagem é um sistema estático e dinâmico; um vocabulário falado com uma determinada comunidade mudará, considerando que os grupos precisam continuar conversando mesmo quando realmente são atraídos por um motivo devido a várias razões.

Um único caso notável em questão que foi utilizado para explicar esse tipo de hipótese é a variação existente entre o inglês americano e o inglês britânico; foi dito que a variação dialética entre essas duas formas de inglês resultou devido à distância geográfica existente envolvendo os usuários nos dois dialetos. O isolamento dos afro-americanos nos Estados Unidos da América durante o período de escravidão é de grande importância em termos dessa hipótese. Dialectal ou o Anglicist mostra claramente os fatos em torno da origem do inglês não comum através de seus detalhes exclusivos.

Negações duplas e múltiplas são alguns dos exemplos pelos quais os defensores da teoria afirmam que foram tirados diretamente dos tipos tradicionais de fala porque a linguagem foi projetada. Sabe-se que o AAVE transmitiu algumas variedades das tradições antigas e fez muitas modificações através de inovações. Angilitar isso é exatamente o que acontece quando dois dialetos se separam. O recurso de características antigas é mantido enquanto, ao mesmo tempo, os novos são trazidos para a imagem. Um bom exemplo é conhecido como um ponto em que o AAVE abandonou a terceira pessoa do singular.

Vários dialectologistas dos vinte e cem anos afirmaram que os primórdios da AAVE remontam à forma mais antiga dos dialetos britânicos americanos. (Bailey, G. 46 1993) Os defensores dessa especulação assumiram que o povo africano dos escravos americanos descobriu os diferentes tipos de inglês falados por meio de mestres que eram na maioria brancos europeus. A teoria anglicista foi depois contestada pelo crioulo, que notou o fato de que as primeiras circunstâncias linguísticas dos repetidos da África expostos ao cativeiro eram completamente diferentes daquela experimentada pelos migrantes europeus.

O crioulo concentra-se nas origens do AAVE assumindo que isso veio de uma língua crioula, por exemplo, Gullah. Eles fundamentam sua argumentação no fato de que ela tem as mesmas características desde os crioulos que são dublados no Caribe. Para o crioulo, a segregação e subordinação experimentadas pelos escravos africanos só produziram para progredir uma terminologia que havia sido chamada de crioulo. Isso identifica uma terminologia formada pelos grupos que não discutem um idioma comum. A formação de qualquer crioulo é puramente para fins de interação.

Os escravos de equipamentos fotográficos, vindos de diversas organizações de idiomas, precisavam se comunicar entre si e também tinham que se comunicar com seus próprios senhores. A especulação crioula afirma que o AAVE é o resultado final de um crioulo produzido a partir de línguas ditas na parte européia da África combinadas com a língua inglesa. Os escravos africanos, que falavam principalmente idiomas distintos de equipamentos da fotografia ocidental, costumavam ser inventados quando eram levados ao seu destino. Para as pessoas falarem de alguma maneira que elas criaram um pidgin que foi o resultado do emprego de palavras em inglês e fotografia ocidental.

Este pidgin depois passou por décadas, e assim que o pidgin se tornou a língua principal, tornou-se descrito como um crioulo. Ao longo dos anos, passou a passar por um processo que é considerado descolamento, para que soe como o inglês convencional. Posteriormente, tornou-se o idioma principal dos alto-falantes de áudio, tornando-o classificado como crioulo. Com o tempo, o AAVE passou pelo processo de desreolização, que começa a parecer mais com o inglês normal (Bailey, G. 67 1993). As disputas sobre o desenvolvimento inicial do AAVE são apenas contenciosas porque o debate sobre a origem.

Isso se deve em parte à indisponibilidade de dados referentes ao vocabulário. Aquele que esteve lá foi muito pouco e difícil de confiar ao mesmo tempo, embora possa haver alguma informação criada que remonta à era colonial; sua confiabilidade é geralmente duvidada, portanto, os lingüistas são incapazes de reunir muito sobre o desenvolvimento de esse tipo de dialeto. Parte do discurso do idioma falado de cor escura pode não estar disponível, pois as gravações não existiam antes dos primeiros anos dos mil e seiscentos anos.

Peharps, a possível falta de evidência em conjunto com o surgimento de diferentes escolas de pensamento e hipóteses, fez com que o dialeto se tornasse uma produção tão excepcional que atraísse muita atenção do público em geral. (Rickford, J. Mufwene, S e Bailey, G, 254 1998) Os crioulos continuaram a argumentar que o discurso nos cidadãos africanos continuou a mudar substancialmente ao longo dos anos, no entanto, as características da língua crioula ainda existem em muitos outros dialetos relacionados. O inglês vernáculo afro-americano está sendo implementado até o ponto em que está afetando outros dialetos.

Seu progresso pode ser vinculado a muitos elementos, como aquele em que a linguagem surgiu. Tornou-se impossível dizer com precisão qual parte contém a água potável no que diz respeito à origem do desenvolvimento do inglês vernacular afro-americano. Foi inspirado no contexto regional e também na condição de herança do dialeto. A discussão sobre o inglês vernacular de cor escura será sempre um fenômeno em andamento. Continuará a encontrar mudanças no que diz respeito à estrutura da sentença.

As descobertas atuais indicam que, enquanto o tempo passa, as características únicas da língua ainda serão mais fortes (Rickford, J. Mufwene, S e Bailey, G, 234 1998). O inglês vernáculo afro-americano permanece popular, embora a princípio fosse considerado como dialeto inglês de segunda categoria, devido ao histórico histórico ao qual está associado. O dialeto continuará atraindo mais discussões nos próximos anos, à medida que evolui mais fortemente para o inglês comum.

Talvez em alguns anos seja o dialeto que muitos americanos estarão aplicando. O idioma pode não receber o apoio necessário para ser usado na escola, mas a própria natureza de variações em uma preocupação muito sensível com a raça fará com que um grande número de linguistas continue fazendo mais pesquisas sobre ele, para que possam resolver muitas perguntas que foram deixadas sem resposta por um longo período. As duas teorias podem ter tentado responder a alguns problemas pertinentes que surgiram, mas ainda restam espaços em termos de desenvolvimento do chinês.1

Juliana N

Autora do Studybay

Meu nome é Juliana, sou Bacharel em Filosofia pela IFCH e pós-graduada em Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Unicamp. Tenho experiência grande com artigos, trabalhos acadêmicos, resumos e redações com garantia antiplágio.